一次实验的方法分别在纸上放上铁垫圈,填写好下面纸的形状与抗弯曲能力的测试记录表,并做好分析的准备。Р观察到的现象:Р形状与抗弯曲能力的测试记录Р形状Р承重铁垫圈个数Р Р实验结论:改变纸的形状,其抵抗弯曲的能力也会随之而:虽然减少了材料的宽度,但却增加了材料的厚度,而且增加厚度能大大增强材料抵抗弯曲的能力。Р科学实验报告单 9Р 六年级上册Р班次Р Р实验组别Р时间Р 年月日Р 实验者Р实验名称: 做简单框架和正方体框架加固的实验Р实验目的:通过实验认识到三角形框架的稳定性比四边形的强Р实验器材:塑料棒、橡皮筋、剪子Р实验步骤:Р1、用三根塑料棒和橡皮筋做一个三角形框架,试一试稳定性。Р2、用四根塑料棒和橡皮筋做一个四边形框架,试一试稳定性。Р3、在四边形框架里面加两根斜杠,再试一试稳定性。与不加斜杠时的框架比一比,哪个坚固。Р4、作一个正方体框架,试一试稳定性。Р5、在正方体框架的每个面上都加两根斜杠试一试稳定性。Р6、在正方体框架的每个面上都加两根直杠试一试稳定性。Р7、比一比,4、5、6的不同情况,它们那种更坚固。Р观察到的现象:制作框架时,三角形比四边形。所能承受的压力也就会。Р实验结论: Р科学实验报告单 10Р 六年级上册Р班次Р Р实验组别Р时间Р 年月日Р 实验者Р实验名称: 电和磁有关系Р实验目的:通电直导线使指南针磁针偏转Р实验器材:电池、电池盒、小灯泡、灯座、1根导线、指南针Р实验步骤:Р一、通电直导线使指南针磁针偏转的实验Р1、组装一个点亮小灯泡的电路。Р2、在桌面上放一个指南针,使指针保持正常。Р3、把电路中的导线拉直,靠在指南针的上方,与磁针指的方向一致。Р4、接通电流,看看指南针有何变化?断开电流看看指南针有何变化?反复做几次,看看结果如何。Р5、在短路的情况下再做几次上面的实验效果会怎样?Р观察到的现象:通电直导线能使指南针磁针。Р实验结论:
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