铁钉,侵入溶液中约2分钟,观察它们的反应,注意不要全部侵入,便于比较。各组实验,然后反馈交流。实验现象1、用镊子夹住洁净的铁钉,侵入溶液中约2分钟,(注意不要全部侵入,便于比较)铁钉会,溶液也会实验结论1、从硫酸铜溶液和铁钉的,能够判断硫酸铜溶液和铁钉都北岭小学学生实验报告(——第二学期)班级组别第组时间3月1日学生第一周星期三上午第2节实验名称控制铁生锈的速度实验器材课前经历5课作业(铁钉、水)步骤和方法将一枚铁钉放在有水的地方,但与空气隔绝。将一枚铁钉放在有空气,但无水的地方。将一枚铁钉放在既有水又有空气的地方。(以上实验均为一周前自己做,然后带来学校观察交流)实验现象铁生锈是水和空气共同作用的结果。实验结论1、铁生锈的快慢与的多少有很大的关系。2、把铁与、隔绝开是防止铁生锈的最好办法。北岭小学学生实验报告(——第二学期)班级组别第组时间3月1日学生第一周星期三上午第2节实验名称我们来造环形山实验器材近距离的月球图片、注射器、胶管、沙堆、重球。步骤和方法喷水法:将注射器连接胶管并把胶管插入沙子底部,用力将注射器中的水推出,观察现象并记录。2、撞击法:用重球砸向沙堆,观察现象并记录。实验现象沙堆上出现了或。实验结论1、环形山是的主要特征。2、环形山的形成与许多因素有关,是主要原因。北岭小学学生实验报告(——第二学期)班级组别第组时间3月1日学生第一周星期三上午第2节实验名称日食和月食实验器材手电筒、乒乓球、玻璃球。步骤和方法一生用手电筒代表太阳,一生手持乒乓球代表地球,一生手持玻璃球当月球自西向东运动,用玻璃球绕乒乓球转动一周表示月球绕地球一周,看看在什么情况下看不见太阳。实验现象月球运行到太阳和地球中间,地球处于月影中时,因为月球挡住了太阳照射到地球上的光形成。而月食则是月球运行到地球的影子中,地球挡住了太阳射向的光。实验结论日食和月食是、、三个天体运动形成的天文现象。