版Р项目七Р设计个人职业生涯规划演示文稿Р项目四Р制作录取通知书Р项目八Р设计网店商品宣传演示文稿Р(2)《程序设计基础》教学项目Р本课程逻辑性强,通过前七个比较简单实用的小项目的设计和练习,为最后完成第八个综合项目奠定基础,项目如下:Р序号Р项目名称Р序号Р项目名称Р项目一Р制作简单计算器Р项目五Р猜测模糊不清的数字Р项目二Р求圆周长和圆面积Р项目六Р猜测谁做了好事Р项目三Р制作滚动字幕Р项目七Р旅游景点介绍Р项目四Р模拟交通信号灯Р项目八Р简单商品信息管理系统设计Р(三)总结阶段(2013.1—2013.3) Р电子商务专业教师进行项目化课程建设、实施汇报,汇集研究资料,进行研究工作总结。撰写论文,形成研究报告,总结项目教学的实践成果。Р2.取得成效Р经过研究,取得了如下成果:Р(1)调整了电子商务专业项目化课程体系,完善了如下的“三能衔接,阶层递进”的课程体系。Р“三能衔接,阶层递进”课程体系Р(2)制定了电子商务专业六门课程的课程标准和教学项目Р具体内容见研究过程Р(3)经过两年的研究和实践,电子商务专业在课程建设方面取得了突出成绩Р《电子商务基础与应用》在2012年10月被评分省级精品课Р《网络营销实务》于2012年6月被评分院级精品课Р《商务网站前台设计》、《商业图像处理与动画制作》、《WEB数据库应用》分别于2011年、2012年立项为院“十二五”建设课程Р《商务网站前台设计》、《商业图像处理与动画制作》已申报院级“项目化”课程。Р(4)撰写项目化教学研究论文三篇、教材两部Р《项目导向教学模式在高职电子商务专业中的应用研究》东方企业文化 201301Р《高职电子商务专业项目导向教学模式研究与实践》东方企业文化 201302Р《以项目为导向的高职<WEB数据库应用>课程的改革探索》电子商务 201207Р《网络营销项目化教程》教材,中国轻工业出版社 201106
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