n? Who's that woman?的问答练习。 Р8.教师出示自己Р的家庭照片说:This is my family. Do you know who they are?鼓励学生对照片中的人物提问,教师用She's my mother. He's my father.来回答,并重复单词father, mother。教师再次用mom, dad代替mother, father进行回答,向学生指出mom和dad更多地用于日常口语中。 Р9.让学生观看教学课件或VCD展示Let's talk的内容。 Р10.让学生看书听录音,跟读课文对话。 Р 11.让学生分组表演课文并展示 Р三趣味操练(Practice) Р1.Who's family is this? Р教师先收集几张学生的全家福,出示其中一张问:Who's family is this ? 引导该家庭的学生迅速反应:This is my family.然后让其他同学对照片中的人物发问,该生回答。 Р 2.猜人 Р请一名学生到前面,蒙上他/她的眼睛,再叫一名学生说几句英语,让全班学生问:Who's that boy/girl?猜的人说:He's…/She's…猜对了,就蒙住说话学生的眼睛,继续游戏。(在游戏过程中播放英语歌曲,创设愉快氛围。) Р四扩展性活动(Add-activities) РDraw your best friend. Р发给学生每人一张图画纸,让学生以最快的速度画出自己的父母或好朋友。以小组为单位,根据画的画做句型练习:Who's that woman/man?She/He is....Р五Summar回顾本节课学过的单词和句型。Р六向朋友介绍自己的家人Р板书设计如下:РUnit 2 My Family!РA Let’s talkРWho's that woman/man?She/He is....