Р理综Р-43.35Р-22.79Р-34.21Р-23.21Р数据分析:Р从文、理科来看,我校文科成绩明显要好于理科。在湖南省明年开始的新高考改革选科中,我校学生可重点考虑选择偏文的选择,如选择“政、史、地”组合或“政、地、生”组合或“史、地、生”等组合,这样有利于提高自身竞争力。Р从各学科来看,语文科在省平均分上下波动,有一定稳定性;文科数学成绩呈现健康良性发展,近几年我校的平均分超过了一两所省示范高中的平均分,理科数学趋势向上,但一直低于省平均分;英语一直是短板,特别是文科英语在2017年出现严重下滑;文科综合平均分一直在省平均分以下,对于上二本学生的学科贡献率偏低;Р理科理科综合与省平均差距大且有较大波动,严重影响到学校理科的升学率。鉴于我校学生基础十分薄弱,而且学科发展不均衡,要想让学生在高考中能实现飞跃,就必须对国家课程进行校本化实施,我们的三个学年的做法是:高一入学后用两周的时间进行“英语学习支持计划”,为学生补习初中相关知识,增强学生学习高中课程的信心和兴趣;并通过周考、竞赛等活动重点突出数学学习的氛围。高二年级每周开设学科援助校本课程,如英语、数学、物理、化学等学科。高三年级每周三晚上组织观看《新闻周刊》栏目,让学生了解重大热点时政,理解当今社会发展现状水平,从而更好地适用新高考围绕着当年热点问题的文史分析题或作文题。Р Р涅梁之后是新生,身处逆境的三中人,探索增值性评价促进了学校发展信心、激发出了师生无限潜能,实现了教育的理想---让每个学生得到成长、让每个老师实现成功。通过创新人才培养模式让每一位学生都看到希望,通过变革教学方式式让课堂焕发出强大的生命力,创造了3B2C的学生考上一本的低进高出“三中传奇”,实现了“个个有特长,人人上大学”的教育教学质量目标,走出了一条生源薄弱学校的希望教育之路,为实现“创建特色高中,培育阳光人才”的办学目标而不懈努力。
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