朋友是手牵着手一起翻滚过去的,是谁?请你们给大家示范示范,来,后面的小朋友站到垫子的2边,看看他们是怎么滚过去的,看好,很不容易,这个动作怎么样,不错吧,其实,是手拉着手一起用力滚过去是不是?我们也来试试好不好?那我们先来试试一个人滚过去,还是成2路纵队站好。Р 我们先一个人尝试一下,其实很简单的,就是身体Р 滚过去,看谁能用最快的速度滚过去,预备,开始。两个人手牵手滚着过垫子两个人抱着滚过垫子Р 一个人过去是不是很简单,那我们现在试一试2个人,Р 三个人抱着滚过垫子。Р 三、放松活动Р 教师请幼儿平躺在垫子上进行按摩放松身体。Р 基本的动作要领:手脚伸直,和身体保持一条直线,这个动作叫“横躺滚”。Р 大班健康活动:垫子上的游戏Р 活动目标:Р 1.积极参与垫子上游戏,锻炼大肌肉的运动技能,提高身体动作的协调能力和灵活性。Р 2.能够战胜困难,勇于挑战,体验合作游戏的快乐。Р 活动准备: 垫子若干,背景音乐。Р 活动重难点:Р 1.积极参与垫子上游戏,锻炼大肌肉的运动技能,提高身体动作的协调能力和灵活性。Р 2.能够战胜困难,勇于挑战,体验合作游戏的快乐。活动过程:Р 一、开始部分Р 1.师幼问好。Р 2.教师与幼儿一起随着音乐做热身活动,模仿各种小动物。Р 二、基本部分Р 1.教师请幼儿各自选取一块垫子,在垫子上感受一下垫子的柔软,请幼儿说说在垫子上的感觉。Р 2.幼儿在垫子上自由玩,发挥想象。Р 3.请幼儿介绍自己在垫子上的玩法,并示范动作。Р 4.教师与幼儿一起模仿幼儿示范动作,亲密的与垫子玩耍。Р 5.请幼儿将所有的垫子摆成一排,请幼儿按男生女生,分成两组,分别作拱门,另一组幼儿进行钻爬。Р 6.请幼儿按顺序一个挨一个的在垫子上做自己想做动作。Р 7.教师一边提示幼儿垫子的变化,幼儿用助跑跳远。向前面的垫子快跑跳上垫子。垫子不断的变化。Р 三、结束部分Р 师幼谈话。
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