法Р教Р学Р过Р程Р一、发声训练: Р1.哼鸣训练 2.U母音及a母音的训练 3.连音训练Р二、歌曲学习与演唱------歌曲《放飞理想》Р1.作品简析: Р2.艺术处理: Р3.演唱要求: Р 演唱者首先要基本了解歌曲的时代背景、歌曲的内容、歌曲的情绪。以便随着情感的变化去演唱,切忌用一种声音去唱各种感情。演唱时必须要有良好的呼吸支持和声音的连接,咬字、吐字应徐缓而有控制,字与字之间气脉要贯通,力求声音平稳流畅而富有力度。Р三、总结新课: Р教师进行本课小结对学生的演唱提出优缺点,指出与以往歌曲的不同点与相通点,使学生更好的完成作品。Р活动Р效果Р五三小学“体育艺术2+1校本课程”声乐队活动教案Р周次Р六Р星期Р 四Р指导教师Р张娟Р李冬梅Р活动地点Р五(2)教室Р活动内容Р歌曲《放飞理想》歌曲处理,合唱排练Р教学Р目标Р1.学习演唱歌曲《放飞理想》指导学生掌握初步的理解和分析歌曲的能力。Р2.指导学生结合发声训练较好地将连贯的呼吸运用到歌曲中演唱歌曲。Р教学重点Р难点Р1.引导学生了解歌曲的时代背景、歌曲的内容、歌曲的情绪,更好地去感受、去表现歌者内心感情的变化。Р2.指导学生在注意连贯演唱歌曲的基础上,吐字力求清晰,演唱力求完整。Р教具学具Р电子琴Р教学方法Р讲解、分析、启发的教学法Р教Р学Р过Р程Р一、发声训练: Р1.哼鸣训练 2.U母音及a母音的训练 3.连音训练Р二、歌曲学习与演唱------歌曲《放飞理想》Р1.作品简析: Р2.艺术处理: Р3.演唱要求: Р 演唱者首先要基本了解歌曲的时代背景、歌曲的内容、歌曲的情绪。以便随着情感的变化去演唱,切忌用一种声音去唱各种感情。演唱时必须要有良好的呼吸支持和声音的连接,咬字、吐字应徐缓而有控制,字与字之间气脉要贯通,力求声音平稳流畅而富有力度。Р三、合唱排练: Р1.分段演唱Р2.分声部演唱Р活动Р效果
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