本大法。Р 三、了解法律保护的权益。教师引导学生认识:生活中的合法权利受到侵害时,我们可以运用法律来积极维护自身的合法权利。出示案例,展开分析。Р1、父母可以带未成年人子女到歌厅唱歌吗? Р案例:一天晚上吃过饭,小强的爸爸说:“没什么事情做,带你歌厅唱歌吧”。结果到了歌厅门口,门卫却说:“大人可以进去,小孩不能进,看见这牌子了吗‘未成年人禁止入内’”。小强的爸爸不理解:“我们花钱进去唱歌,凭啥不让我儿子进?”Р分析:《未成年人保护法》第二十三条规定:营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,有关主管部门和经营者应当采取措施,不得允许未成年人进入。现在,社会上有很多舞厅,而法律规定禁止小朋友进入营业性舞厅。一方面舞厅并不适合小朋友,另一方面舞厅的消费将浪费小朋友的精力和时间,影响小朋友完成自己的学业。而且小朋友没有经济收入,进入营业性舞厅消费,会增加家长的负担。Р这些场所折经营者如果放任或诱惑小朋友进入这些场所,应受到法律的制裁。按照《预防未成年人犯罪法》的规定,小朋友进入营业性舞厅等不适宜未成年人的场所是一种不良行为,家长和老师都有责任进行教育和制止。Р2、儿童的智力成果受法律保护吗?Р案例:小明是个聪明爱动手的孩子,经常自己做一些小发明,他只有14岁,还没成年,他的发明能申请专利得到保护吗?Р 分析:我国《未成年人保护法》明确规定:国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。对待有特殊天赋或者有突出成就的未成年人,国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。我国《民法通则》规定:公民、法人享有著作《版权》,依法有署名、发表、出版、获得报酬的权利。公民、法人依法取得的专利权受法律保护。公民对自己的发现享有发现权。发现人有权申请领取发现证书、奖金或者其它奖励。我国的《著作权法》和《专利法》也有类似的规定。经常有儿童获得美术绘画的国际国内的大奖;有的儿童还出版了自己的诗集。
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