m,n。Р乙同学选用韦达定理直接求得m,n。Р两种方法对于本题虽然都是可行的,而韦达定理明显更优越。Р甲同学花费了很多时间结果却错了,当问及理由,他的回答是上课的时候老师介绍过代入法,听懂了,所以其他的方法就觉得没必要用心听了。他认为一道题目只要知道一种解答的方法就可以了,很少考虑什么方法最好,不理解一题多解,对自己理解或寻找的方法很满足。Р这些“自我感觉良好”的学生,常轻视基础知识、基本技能和基本方法的学习与训练,经常知道怎么做就算了,而不认真演算书写,但对难题感兴趣,以显示自己的“水平”,好高骛远,重“量”轻“质”陷入题海,到正规作业或考试中不是演算出错就是中途放弃。Р学习需要培养良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。Р学生只有凭借好的数学学习方法与学习习惯,才能达到“事半功倍"的学习效果,才能打下扎实的基础提高各方面的能力包括计算能力。Р三、心理素质差,考试时紧张慌乱,导致如抄写错误,正负符号混写等简单的运算错误Р同学甲平时考试或作业表现还是不错的但到了大型考试就会紧张,不能发挥正常水平,他因此很苦恼,很难过甚至很迷茫。平时能考好,是因为神经上处于一种放松状态。而当面对大型考试时,来自个方面的压力,比如自己担心考不好,父母老师期望过高等等,都会使你开始紧张起来,因为压力太大,反而会影响发挥。Р 但也有可能是知识掌握还不够牢固。正规考试中面对自己薄弱的内容时,加上紧张,就会显得不知所措。如果前面就有一二道题难,后面的题即使简单,也可能会犯错。Р 解决之道就是要把握正确的学习方法,巩固所学知识,在自己薄弱上多花功夫。当然,也需要多自勉自励,树立信心。Р综上所述考试成绩不好并不只是表面上看来的粗心,计算能力差的原因,透过现象我们寻其根本原因,还是基础不扎实,平时学习习惯和学习方法不好,考试心理素质不稳定,要提高计算能力,平时多做计算训练的同时还应该注意调整学习心理和学习方法。
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