做到□不能做Р能否快速表达自己观点、思维是否敏捷?□快、敏捷□会出现短路现象□不太行Р有无独立解决有关问题好习惯?□有□没有Р能否对小组解决不了问题进行了集体讨论解决?□能够□不能Р是否觉得老师放手让学生参与活动,把学习主动权还给学生?□能放手□不能放手Р能否认真参与问题的思考与讨论,达到最佳学习状态?□能够□不能Р能否有计划、有步骤地安排探究活动?□能够□不能Р是否更多地经历知识生成过程、思维表达条理是否清楚?□能够□不能Р在合作过程中,完成小组分配的任务时有无满足感或成就感?□有□没有Р能否主动参与动手实践,简洁表述自己的见解、观点?□能够□不能Р是否清楚、流畅、简洁表述自己的见解、观点。□能够□不能Р积极交流与互动使学生感觉到成功的喜悦?□有□无Р Р Р整合提高Р有无自己独立总结工作解题策略、方法、反思意识习惯?□有□无Р能否进行归纳所学知识、理清知识结构,说出解决问题规律和方法? □能够□不能Р从中说出哪些收获、还有什么疑惑、成功之处?□能说出□不太能□不能Р能否把所学知识进行系统化、结构化?□能够□不能够□不想做Р能不能综合应用的灵活、合理选择方法、解决问题?□能□基本能够□根本不能Р有无变换角度来选择方法进行思考,分析问题?□有□有时有有时无□无Р有无竞争意识,尝试和表现的欲望?□有□有时有有时无□没有Р Р Р拓展训练Р能否独立完成练习,巩固学习成果?□能够□有时能□基本不能Р能否进行交互编题目,你出我答,我来你解答,我来解决?□能够□基本不能Р有无注意反馈进行纠正错误?□有□无Р能否在练习做题时找到各个知识点进行有机结点?□能够□不能Р会不会自己去找一些典型例习题来分析、研究?□会□不会Р有无解题后进行反思习惯?□有□有时偶然能□没有Р注意到知识间纵横间的联系吗?□注意□有时偶然注意到□不注意Р8、能不能利用所学知识来解决一些实际问题?□能□有时候能□不能
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