新人教版数学九年级下册28.1锐角三角函数教案1.

时,它的对边与斜边的比值是固定值Р教学难点Р难点Р当直角三角形的锐角固定时,它的对边与斜边的比值是固定值的事实。Р解决办法Р结合图形,从实际例子入手,引导学生仔细观察、比较、分析,总结规律。Р教学策略Р谈话,讨论,交流,仔细比较,认真分析Р教学资源Р教材教师教学用书中学教材全解与教材配套的练习册Р板Р书Р设Р计Р28.1锐角三角函数(1) ——正弦Р 一、讨论交流:Р结论:①直角三角形中,30°角的对边与斜边的比值Р②直角三角形中,45°角的对边与斜边的比值Р③在直角三角形中,当锐角A的度数一定时,不管三角形的大小如何,∠A的对边与斜边的比Р二、正弦函数概念:Р规定:在Rt△ABC中,∠C=90,∠A的对边记作a,∠B的对边记作b,∠C的对边记作c.Р在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即sinA= =. sinA=Р教学环节Р教师活动Р学生活动Р教学媒体使用Р预期效果Р导入新课Р 阅读教材73页引言部分,导入新知识。Р揭示学习目标Р教师口述学习目标Р学生自学Р教师巡视,个别指导Р学生阅读教材第74至76页内容Р检测、反馈Р(1)教师问,①74页思考?Р ②75页思考?Р ③75页探究?(回顾三角形相似的判断方法) Р(2)师生归纳:正弦函数概念Р(3)教师强调解题的书写格式Р(1)学生一边思考,一边回答。Р(2)请一名学生板书75页探究的依据。Р(3)请两名学生板演例1Р当堂训练Р1、77页练习Р2、在△ABC中,∠C=90°,BC=2,sinA=,则边AC的长是( )РA. B.3 C. D. Р全课小结Р在直角三角形中,当锐角A的度数一定时,不管三角形的大小如何,∠A的对边与斜边的比都是.Р 在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的,记作,Р教Р学Р流Р程Р图Р教学Р设计Р评价