Р第三课时Р活动三:送祝福Р1、同学们,刚才我们领略了我国千年的文化,体验了今人的情思、海上生明月,天涯共此时,中秋节寄托着人们美好的愿望和对未来的憧憬。在这样一个美好的日子里,就让我们把那美好的祝福送给在工作岗位上辛勤工作的建设者,送给台湾的小朋友和世界各地的华人,送给灾区的孩子,送给远方的亲人和朋友吧。Р2、谁先来表达一下你的祝福?Р3、看啊,一群白鸽飞来了(播放视频),就让白鸽捎去我们的祝福吧!请把你的祝福写在白鸽上面吧,不会的字用拼音代替,写完就放飞在黑板上。(老师简单读几个)美丽的白鸽,请带去我们的祝福吧Р4、总结Р(1)、同学们,学习了这节课,你想说点什么?Р(学生自由表达,预设答案:我知道了中秋节的来历,习俗、我品尝了中秋的美食,我感受到了幸福,我还知道了应该感谢那些坚守在岗位上的叔叔阿姨们,我们应该向灾区奉献爱心)Р(2)、同学们,秋天是个美丽的季节,秋天是个收获的季节,在这个美好的季节里,我们共同感受到了幸福,收获了快乐,懂得了感恩。最后,老师也想送给大家一份美好的祝福,祝福大家月圆人圆事事圆,祝福大家学习进步,梦想成真。Р板书: Р 喜庆中秋Р Р 快乐幸福感恩Р Р第二单元Р玩纸 Р活动一、纸的二次利用Р活动要求:Р 1.了解纸的环保利用方法,积极参加节约资源的大行动。Р 2.父母和孩子一起用环保材料制作一件时装衣服。Р 活动准备:Р 各种废旧材料、双面胶、剪刀等等。Р 第四课时Р活动过程:Р 一、了解纸的用途Р 教师提问:生活中什么地方要用到纸?Р 学生互相交流:吃完饭要用餐巾纸擦嘴;写字的时候要用书写纸;小便、洗手后要使用便纸……。Р 二、各种各样的纸Р 收集各种各样的纸,并根据主题活动进行环境创设——纸Р 认识墙饰中各种各样的纸,说说使用的方法。Р 学生:我从家里带来了写信用的信纸;我看到墙面上有挂历纸;有我们折纸用的手工纸……。Р 三、纸的特性
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