花,了解制作Р说说花的形状、颜色等,评价一下这些花做得怎么样Р观察这些花是用什么材料制作的?Р 彩纸,通过剪、贴等方法来进行Р小组相互交流,说说这些手工花与真的花有什么区别。Р学生谈谈各自的看法。Р教师总结学生讨论的结果Р制作花Р1、教师讲授和示范一种花的制作方法和步骤Р2、学生进行分组合作制作花,教师鼓励学生大胆探索,在花的外形处理上可以突破真花的造型Р3、教师巡视,鼓励学生之间的交流感受Р4、学生自评、互评,评评谁做得好,哪朵花最漂亮?Р四、引导学生说说自己的老师,培养对老师的热爱之情Р课堂小结,收拾整理Р学生收拾整理课堂环境,做好清洁工作,培养学生的环保意识Р猜猜节日Р回答教师节是9月10日Р观察课本的花,从形状和颜色等来进行Р说说这些花是用什么材料做成的Р学生合作做花Р说说自己的老师Р收拾整理材料Р教师总结Р课后延伸Р鼓励学生大胆利用身边的材料做朵花,送给自己的亲朋好友,送上一句祝福的话。Р课后制作花朵Р板书Р设计Р送给老师的爱Р课后Р反思Р小学一年级美术教案设计Р课题: 泥巴真好玩Р课型:Р新课Р任课Р教师Р教学内Р容简析Р泥是生活中很普通的材料,具有很强的可塑行。喜欢玩泥巴是小孩的天性,本课主要是让学生在玩泥巴的过程中,通过触觉、视觉初步感受泥制材料的基本特征和学习泥塑的一些技法,让学生充分感受玩泥巴的乐趣。亲到学生进行创作,培养学生热爱大自然、体验大自然的乐趣。Р学生学Р情分析Р学生喜欢玩泥巴,在这一节课上,能让学生充分动手操作,著作泥塑,给学生依次展现自己的机会,突出学生的个性。Р教学Р目标Р知识目标:引导学生把完各种泥质材料,体验并掌握的基本方法、捏、团、压等基本方法。Р2.技能目标:通过学生的亲手操作体验学习的过程,培养学生的观察能力、想象力和创造力。Р3.情感目标:通过学生自己亲手操作和制作,感受美术的乐趣和成功的喜悦。Р教学重难点Р学习泥塑的几种玩法
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