,老师还没教大家,哪位小朋友能自己摘取一颗?小朋友,这些字你能认识几个呢?Р5.谁还能再摘一颗?Р6.你怎么认识的?Р7.还有谁认识?Р8.还有认识的吗?Р9.呵,你就是小男子汉。Р10.你也是小男子汉。Р11.还有几课星星等待着我们摘取,请小朋友们认真读读课文,这些星星都藏在我们今天要学的课文里,这篇课文的题目就是──《数星星的孩子》(板书课题)我们把课文读熟了,就能摘下这些星星了。小朋友们,一起读课文吧。Р二自主识字Р1.(出示课件2)现在,我想大家应该能把这些星星摘下来了。不过,这次摘有个特别的要求,就是不光要认识这些生字,还要说出一个记住它们的好办法,最好能组一两个词语。现在,我们分小组讨论讨论,看那个小组的方法最巧妙。小朋友们,请你们也开始讨论吧。Р2.好了,现在开始摘星星。谁先来?Р3.注意,这可不是洒水的洒。洒水的洒是三点水的洒。Р4.什么是仰望?Р5.对,看星星是要向天上看。Р6.怎样记住的?Р7.呵呵,这个方法好。如果把足字旁换成提手,一边摆手一边说“不要不要”,那就是──Р8.对!真聪明!看来同学们都有很好的认字方法。小朋友,你认字的方法一定更巧妙吧,说给你的同桌听听吧!Р三写字Р1.刚才大家的小脑袋开动地特别快,现在该动动手了。(课件:“我会写”图标)小朋友,把本子和铅笔拿出来,准备写字。Р2.(课件出示:勺斗玉组珍珠数钻研睡距离)我们先读读吧。请注意,“数”是个多音字。Р3.仔细看看,写这些字应该注意什么?Р4.小朋友们看的真仔细。现在老师写两个字大家看看,看完后说说应该注意什么。看的时候要特别注意老师写字的笔顺恶哦。(范写:距离)Р5.说的真好。请大家再看一遍,小朋友,请你们也看准了。(将“巨”字描成红色)Р6.再看离字的这里。(将倒数第二笔:撇折──描成红色)这是几笔写成的?Р7.对。请记住,这是撇折,一笔写成。好了,请大家一起把这些字写两遍吧。
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