3、户外体育活动的组织Р4、户外体育活动的注意事项Р活动案例Р第三节室内体育活动Р1、室内体育活动的意义Р2、室内体育活动的组织及内容Р3、室内体育活动的注意事项Р第四节远足运动Р1、远足活动的意义和目标Р2、远足活动的内容与特点Р3、组织幼儿远足活动的建议Р活动案例Р第五节幼儿体育节Р1、幼儿体育节的意义Р2、幼儿体育节的组织及内容Р3、幼儿体育节的注意事项Р活动案例Р第五章幼儿园体育活动的设计与评价Р教学目的及要求Р1、了解幼儿园体育活动设计与评价的意义Р2、幼儿园学期、学年体育活动的设计与安全Р3、掌握幼儿体育教学与户外体育活动的设计Р4、掌握幼儿体质评价的项目指标及方法Р5、能够专业的评价幼儿园体育活动的评价Р第一节幼儿园体育活动设计与评价的意义Р第二节幼儿园体育活动的设计Р1、学年、学期体育活动的设计与安排(案例)Р2、幼儿体育教学与户外体育活动的设计Р第三节幼儿园体育活动的评价Р1、幼儿体质评价的项目指标及方法Р2、幼儿园体育活动的评价Р第三部分多媒体一体化总体设计方案Р一、课程教学总时数及时间分配Р章次Р内容Р授课时数(节)Р课外实Р践学时Р第一章Р幼儿园体育活动的意义与目标Р2Р第二章Р幼儿园体育活动与健康Р3Р第三章Р幼儿园体育活动的内容和方法Р7Р6Р第四章Р幼儿园体育活动的组织形式Р4Р第五章Р幼儿园体育活动的设计与评价Р2Р2Р合计Р共26学时Р18Р8Р二、教材说明Р本书的对象是幼儿教园教师,是带有指导性和参考性的教学用书,这里所编入的内容是案例性质的,使用时要结合具体的实际情况,创造性地进行教与学。特别是幼儿园体育活动的设计与评价,虽然是带有指导性的操作方法,也不能完全照搬,要在实际工作中灵活运用。Р本书的另一个重点是体育活动中的安全育卫生,这对幼儿教育和幼儿体育活动是非常重要的。健康第一的指导思想在全书贯彻始终。Р学前教育专业部Р2010年9月
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