音体美课堂教学评价表

南仇小学音、体、美学科课堂教学评价表授课教师:班级:听课时间:年月日评价项目评价要点评价等级得分A等B等C等D等教学目标(10分)1.符合新课程标准和学生实际的程度。(5分)  2.可操作的程度。(5分)  学习条件(10分)1.学习环境的创设。(5分)  2.学习资源的处理。(5分)  指导与调控(10分)1.学习指导的范围和有效程度。(5分)  2.教学过程调控的有效程度。(5分)  学生活动(15分)1.学生参与活动的态度。(5分)  2.学生参与活动的广度。(5分)  3.学生参与活动的深度。(5分)  师生关系(10分)1.教学过程中师生平等,教态亲切大方,善于鼓励学生。(5分)2.评价学生形式多样,课堂气氛活跃,教师善于培养学生的小组合作精神。(5分)课堂气氛(10分)1.课堂气氛的宽松程度。(5分)  2.课堂气氛的融洽程度。(5分)  教学效果(25分)1.目标达成度,解决问题的灵活性。(5分)  2.用普通话进行教学,教学语言规范、精练,富有感染力。(5分)  3.师生的精神状态。(5分)  4.自觉锻炼,主动参与,乐意接受教师的指导和同伴的帮助,善于和同伴交流、合作、分享。(10分)学科特色(10分)体育学科(1)讲解示范及保护帮助音乐学科(1)专业技巧熟练规范(2)预防与纠正错误动作(2)体现“审美”核心(3)运动负荷与练习密度(3)音乐伴奏富有感染力(4)场地器材的布置与使用(4)恰当运用多媒体优化教学说明:权重:A等0.9—1.0分;B等0.7—0.8分;C等0.5—0.6分;D等0.4分以下。听课教师:得分合计: