贵州省中小学教师教学质量评估指标体系表(一)对教师教学业绩的评价被评教师:日期:评价要素权重积分评价记分工作定额18分18,17,16,15,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0教学、科研成果奖15分15,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0校级以上表彰8分8,7,6,5,4,3,2,1,0论文、论著、专利等7分7,6,5,4,3,2,1,0支援农村教学工作等7分7,6,5,4,3,2,1,0(二)领导对教师教学质量的评价被评教师:日期:评价要素权重积分评价记分师德高尚,教书育人3分3,2,1,0治学严谨,认真负责3分3,2,1,0内容科学系统,具有深度广度3分3,2,1,0勇于教改,卓有实效3分3,2,1,0教学有方,教会学习3分3,2,1,0(三)同行对教师教学质量的评价被评教师:日期:评价要素权重积分评价记分师德高尚,治学严谨3分3,2,1,0内容科学,系统严密3分3,2,1,0知识更新,深广适度3分3,2,1,0结合科研教学,勇于教改教研3分3,2,1,0教学有方,引导创造3分3,2,1,0(四)学生家长对教师教学质量的评价被评教师:日期:评价要素权重积分评价记分师德高尚,为人师表3分3,2,1,0尊重家长,关爱学生3分3,2,1,0教学得法,学生喜欢3分3,2,1,0培养能力,学有所获3分3,2,1,0教学有方,引导创造3分3,2,1,0总评得分:分(盖单位公章)
全文预览
