减法的关系,比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法。Р3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。Р4、认识符号“=”、“”、“”,会使用这些符号表示数的大小。Р5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。Р6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。Р7、初步认识钟表,会人士证实和半时Р8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。Р9、认真作业、书写整洁的良好习惯。Р三、教材分析Р1、每一单元后面都跟有综合练习,形式灵活多样,能很好的起到巩固知识的作用。Р2、数学乐园很好的体现主体性原则,能最大限度的调动学生的积极性,培养学生对数学的兴趣Р3、认数与计算相结合、穿插教学,使学生逐步形成数概念,达到计算熟练Р4、重视学生对数概念的理解,让学生体会数可以用来表示和交流,初步建立数感Р5、直观认识立体和平面图形,发展学生的空间观念Р
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