制人的重力感和平衡感。Р前庭神经系统功能:Р1、维持平衡Р2、维持正确姿势Р3、发展处身体两侧协调的而动作能力Р4、让眼球能清楚对焦Р5、影响人体大脑的警觉程度Р触觉Р皮肤是人类最大的感觉器官。触觉经验对婴儿的免疫系统有直接影响,早在胎内5—12周就渐进式发展触觉系统。视觉和听觉发展成熟前,触觉系统已经开始发挥功能。Р触觉的功能Р1、触觉促进情绪稳定Р2、触觉影响健康成长Р3、触觉的研究: Р(1)触觉刺激婴儿成长Р(2)触觉激促专注力和头脑清醒Р4、触觉能有效减轻焦虑Р本体感觉(肌肉和关节) Р本体感觉又称深度感觉,是指肌肉的收缩、弯曲、推拉及关节间的压缩的感觉(位置觉和运动觉)。Р本体觉的功能Р 奠定身体知觉度及身体概念;Р 维持姿势、肌肉张力及面部表情、音调的抑扬顿挫;Р 动作计划能力,大小肌肉动作协调、使动作精准而优美; Р提升注意力和记忆力; Р 思绪活跃、有弹性、抗压性高; Р 促进合作、改善行动; Р 促进自我管理; Р 改善睡眠品质; Р视觉Р视觉处理的系统两种:物体视觉系统和空间视觉系统。Р孩子视觉空间能力两种:空间移动的能力和空间认知的能力Р与孩子感觉统合相关的视知觉包括: Р视觉注意力:与孩子专注并适当地选择视觉讯息有关Р视觉记忆:指孩子可将接受到的视觉讯息与先前经验整合,并作出进一步的储存和提取。Р视觉区辩:指孩子可分辨视觉刺激的特征,进一步分析、分类和配对,又可进一步物体区辩和空间区辩的能力。Р视觉想象:指孩子可在内心描绘特定的人事。Р听觉Р听觉系统的神经路径在脑干中有许多连接处Р听觉系统可分为周边和中枢听觉系统Р周边听觉系统有三部分组成:外耳、中耳、内耳Р中枢神经系统主宰听觉讯息的传递与诠释。Р 调节前庭觉和触觉的过度反应。Р听觉训练: Р1、刺激听觉、Р2、影响前庭系统、Р3、感觉系统各就各位、Р4、减少增进感觉统合时间、Р5、诱发听力处理能力
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