PEP新版三年级下册英语教案表格式

拿出不同颜色的蜡笔。Р(2) 听录音,边说边做。要求学生认真模仿语音语调。Р(3)let's checkР 小组合作,由一名掌握熟练的学生说指令(let's do部分),其他人拿出所说的蜡笔,并重复指令中表示颜色的单词。Р例:-- show me your red crayon. --red! red! red! Р (3)蜡笔都准备好了后,小组合作完成5个动画形象。Р (4)出示自编的let's chant,并读一读。Р -- show me your red cat. -- red! red! red!Р -- show me your blue rabbit. -- blue! blue! blue!Р -- show me your purple xiaodudu. -- purple! purple! purple!Р -- show me your yellow pengpeng. -- yellow! yellow! yellow!Р -- show me your green tuotuo. -- green! green! green!Рstep 5 summaryР学生小结本节课所学内容。Р2、教师综合评价。Рstep6 homeworkР 用所学内容描述自己家庭中事物的颜色。Р教学反思: Р教学课题РUnit 2 ColoursР教学课时Р第3课时Р教学目标РA Letters and sounds、 Find and sayР1、知识与技能目标:Рa、能够听和认读字母Aa Dd .Рb、能够在四线三格中正确书写字母。Р2、让学生了解单词是由字母组成的。Р教学重点与难点Р教学重点、难点:Р1、重点:能听和认读字母Aa Dd .Р2、难点:能够在四线三格中正确书写字母。Р教学准备及手段Р课前准备教具:字母卡,多媒体设备,把学生分为A,B,C,D四组。