全文预览

实验小学科学校本主题研究活动案例

上传者:相惜 |  格式:doc  |  页数:10 |  大小:52KB

文档介绍
和陨石下落的高度有关,还有些其他的因素,同学们可以课后继续研究。现在我们来看看在沙盘中形成的这些沙坑,怎样才会看得更加清晰呢?Р1、如果我们能借助一些东西的话,你认为可借助什么来帮助我们更清楚地看出这些石子坑?Р2、实验:请同学们利用手电筒的光分别从不同的角度来照一照沙盘上的坑,观察影子的变化,看什么角度看到的沙坑最明显,记录员要及时将看到的记录下来。Р3、交流实验现象Р师:好,同学们都做得很认真,下面我们来交流一下各组的发现。Р生:我们发现手电筒直射时沙坑和它周围的沙子都很亮,坑看上去不太明显,而斜射时,沙坑就会形成影子,明暗非常明显,沙坑也就看得很清楚。Р4、我们都知道月球本身是不发光的,我们所见到的月光是太阳光照射到月球后反射到我们地球的。根据刚才的实验你认为什么时候观察月球的环形山效果最好?Р(由于每月农历十五的时候阳光直射月球,月球上看不出影子;农历初七、初八和22、23左右,阳光斜射,在明暗分界限处的环形山立体感强,所以这些天效果好)Р(六)飞天登月,再识月球。Р1、从古时候起,人们就一直渴望着了解月球,更多地认识月球,甚至幻想着能飞上月球。人类的登月梦想实现了吗?下面就让我们跟随美国的“阿波罗号”飞船来一次登月之旅吧!(板书课题:登月之旅)(课件播放“阿波罗号”登月视频)Р2、亲历了月球之旅,相信大家对月球又有了更多的了解,人们登上月球后还有哪些发现?Р(七)拓展延伸,升华情感。Р1、今天我们是随着美国的“阿波罗号”登上了月球,我们有没有希望搭乘中国自己的宇宙飞船登上月球呢?Р2、有!虽然美国早在1969年就实现了载人登月,但近年来,我国的航天事业也取得了令世人瞩目的成就。(课件播放“嫦娥一号升空视频)Р播放《嫦娥一号》登月实况。Р3、请同学们展开想象一下,二十年后,在你们的努力下,我们终于可以乘自己的飞船进行月球旅行了,在出发前,我们需要做些什么准备工作呢?

收藏

分享

举报
下载此文档