:每生读一本科普书籍,语文老师在“好书伴我成长”个人读书记载卡上做好记录,将阅读情况纳入“阅读之星”的评选;利用5月25日班会课,班主任组织学生观看一部科幻短片。Р (五)“神秘的大自然”科普讲座(负责人:z)Р 1.活动对象:三年级Р 2.活动内容:邀请科普专家来校为学生举行科普讲座,增长学生科学知识,激发学生探索自然奥秘的兴趣。Р 3.活动地点:综合楼四楼Р 4.活动时间:5月23日下午2:30Р (六)“科技让生活更美好”参观行(负责人:z)Р 1.活动对象:四年级学生Р 2.活动内容:带领学生参观泰州城市规划展示馆、环保科普馆、水利展览馆,了解家乡的变化,感受科技和生活的紧密联系,激发学生爱家乡、爱科学的感情。Р 3.具体安排:Р 四(1)、(2):泰州城市规划展示馆(负责人:z)Р 四(3)、(4):泰州环保科普馆(负责人:z)Р 四(5)、(6)、(7):泰州水利展览馆(负责人:z)Р 4.活动时间:5月23日下午2:30Р (七)“科技小明星”评选活动(负责人:z)Р 1.活动对象:全校学生Р 2.活动要求:每班推荐1位在科技活动方面表现突出的同学,学校予以“科技小明星”荣誉称号;各负责人组织老师对活动进行评选,将结果报送教务处。Р 3.上交时间:5月29日之前上报到教务处董娟老师Р 七、活动要求:Р 1.坚持全员参与、点面结合。各班既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,要充分调动每个学生参与的积极性和创造性、能动性,确保本次科技节顺利进行。Р 2.各活动组做到分工负责、责任明确、准备工作充分。各负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。Р 3.鼓励教师发挥自身特长,积极辅导学生参加科普活动,通过本次科技节,提高教师的科技辅导能力,逐步发展、形成科技特色项目。Р 4.各类比赛务必公平、公正、公开,评委工作严肃认真、公平负责。
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