步提高,推进了“两基”巩固工作。Р四、营造环境抓育人Р在营造育人环境方面,我们主要抓了以下几方面工作:Р一是发挥多媒体作用。加强多媒体网络配套设施建设, 为广大教师交流学习提供了广阔的平台,通过这一举措,教师的教育理念实现了一个全新的跨越,素质教育真正的走进了课堂,走进了每一个学生心里。二是加强校园文化建设。为了体现人文管理,创建了良好的育人环境。我们学校筹措资金先后购买了名人画像、名言警句、校园警示语、环境教育、德育教育等标志牌,对学生的思想品德、道德情操起着潜移默化的作用。三是打造文化氛围。打造一流的走廊文化、墙壁文化和班级文化,形成规模,形成了自己的特色,对师生产生了很好的心理影响。育人环境的改善,推进了班风、校风和学风的进一步好转。Р五、迎难而上抓当前Р回顾过去的一年,我们在取得一定的工作成绩的基础上,也进一步清楚地认识到我们所存在的问题和不足。这些问题具体表现在:学校的办学经费短缺,阻碍了我校的发展;教师队伍素质参差不齐,尚待于进一步提高;年轻教师极度短缺,教师队伍老龄化严重,精力不够,影响教学质量的提高。面对困难和问题,我们决不会退缩,2012年我们决心迎难而上,重点抓好以下几项工作:Р第一、继续加大力度抓好教师队伍建设,重点抓好青年教师和骨干教师的培养工作,使年轻教师尽快适应工作,进入角色,发挥骨干作用。Р第二、狠抓教学常规管理和学校日常管理,提高教育教学质量,再创榆树教育新辉煌。Р第三、抓好安全工作,积极推进平安校园建设。Р第四、继续多方筹措资金,不断增加投入,改善学校办学条件。Р总之,成绩永远属于过去,过去的成绩将永远是明天工作的起点。面对未来机遇与挑战并存,成功与艰辛相伴,在今后的工作中,我们将勇敢地迎接新的挑战并有理由相信,只要我们全乡的教职员团结一致,抢抓机遇,解放思想,开拓创新,就一定会做出一流的工作业绩,就一定会再创教育教学工作新辉煌。谢谢大家!
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