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农村小学校长汇报材料

上传者:幸福人生 |  格式:docx  |  页数:11 |  大小:26KB

文档介绍
了篮球架等体育设施。并且学校在教室十分紧张的情况下专门开辟出了舞蹈教室和美术活动室,并配备了专业的教师进行指导。在学校内成立各类文艺、体育团体。到现在为止我校共成立了舞蹈、合唱、竖笛、剪纸、彩泥泥塑、版画、绘画、书法、乒乓球、皮筋舞等十几个艺术体育团体。并且还有阳谷哨等民俗艺术团体在筹备开展中。学生们锻炼身体和学习艺术的热情空前高涨。我校在"4312"的基础上,创新性地开展了皮筋舞活动。根据学生们平时跳的皮筋,整合节奏,扩大参与人数,并引导同学把平时背诵的古诗加入到跳皮筋时的节奏中,在同学中风靡一时,受到了广大师生的喜爱。目前,我校做到了学生每天至少锻炼一小时。"快乐大课间",学校的号召和师生的激情参与,不仅仅激发了师生锻炼身体的热情,更让全体师生更阳光、更健康。课间操时间和课外活动时间,走进中心小学的校园,听到的是轻快悦耳的音乐,舒快动感的节拍;看到的是师生挥洒舒放的手臂,学生们或唱或跳的健康活泼的身影……整齐和谐的节律,铿锵优美的舞步,大小团体各项自发的活动,成为校园内一道靓丽的风景。在此基础上,我校举行、参加了乡镇、县等有关部门组织的各项活动活动,并取得了良好的教育效果社会效果。如我校去年成功举办了“庆祝建国六十周年红歌演唱会”、参加镇庆元旦文艺汇演、校“庆五一文艺汇演”等,老师、学生们的精彩演出得到了社会各界的好评。我校同学参加县乒乓球比赛获得了二等奖的好成绩。同时我校还组织了班级武术操比赛、春、秋季运动会、师生跳绳比赛等,让学生们纷纷走出教室、走向操场、走进大自然、走到阳光下。并孩子们把锻炼的意识直接带给家长,取得了良好的社会反应。作为一所农村边远学校,建设起步晚,基础薄弱,教育教学水平发展不平衡,音体美等专业教师还比较缺乏,教师的整体素质需进一步提高。办学条件与教育发展不相适应,多功能用室还不完善,远程教育设备还不能满足教学需求。留守学生的与日俱增,也给安全、管

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