小学生综合素质评价表

分为良好,60-69为及格,60分以下确定为待及格。Р小学生综合素质评价表Р学生姓名: 班级: Р评价Р要素Р评价内容Р学生Р自评Р家长Р意见Р教师Р评价Р道Р德Р品Р质Р对师长有礼貌, 与同学友好相处,言行文明。Р Р Р Р热爱生活,兴趣广泛,有一定的安全意识。Р Р Р Р遵守小学生日常行为规范和《守则》。Р Р Р Р珍视集体荣誉,维护集体利益。Р Р Р Р积极参加力所能及的劳动,珍惜劳动成果。Р Р Р Р公Р民Р素Р养Р牢记“八荣八耻”,有爱国主义和集体主义观念。谦恭礼让,为人正直。Р Р Р Р举止文明,爱护环境,自理自立,敢于大胆提出新奇独特的见解。Р Р Р Р学Р习Р能Р力Р有学习的好奇心与求知欲,能独立完成学习任务,努力克服学习中的困难。Р Р Р Р有良好的学习习惯,掌握有效的学习方法。Р Р Р Р能够独立思考,善于提出问题和解决问题,有自主合作学习意识。Р Р Р Р具有丰富的想象力和创新意识,有较强的动手能力,有一定的综合实践活动能力。Р Р Р Р交流Р与Р合作Р乐于参加集体活动,能够为实现集体目标付出努力,善于与他人合作,共同完成完任务。Р Р Р Р尊重并理解他人,能够合理评价和约束自己的行为,善于与他人交流和分享。Р Р Р Р运动Р与Р健康Р积极参加阳光体育活动,坚持上好“两操两课”。每天睡眠不少于10小时。Р Р Р Р良好的饮食习惯,吃饭定时、定量,不偏食,不择食,尽量少吃零食Р Р Р Р经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,有良好的卫生习惯。Р Р Р Р审美Р与Р表现Р衣着整洁得体,言谈举止文明,诚实守信,能感受、发现、欣赏艺术与自然生活中的美,并形成自己的情感判断。Р Р Р Р对音乐、美术感兴趣,课堂表现突出,积Р极参加各种艺术活动且有一定艺术特长。Р Р Р Р 说明:评定分为A、B、C、D四个等级或优秀、良好、合格、不合格。