室教师Р 14科学实验记录单(四年级上学期)Р通知实验时间: 月日Р课题Р第二单元Р5、水在加热和冷却后Р实验内容Р造雨、造霜、造雾Р实验材料Р深色铝制易拉罐、烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、温度计、冰块、盐、玻璃片Р实验内容过程Р1、加热水至沸腾。用玻璃片罩在烧杯上。观察玻璃片上有无水珠。用灯帽自右上方斜向盖灭焰。用文字或图画记录观察结果。实验结束需要等待冷却后再整理。清理器材,保持整洁。2、少量水与温度计试管放入易拉罐加入冰与盐的混合物。(在易拉罐下放上一块湿毛巾。易拉罐用深色的。课前地面上要洒水,保证湿度。观察易拉罐外部有白色的霜出现。测量此时易拉罐内部的温度。半杯不冒热气的温水。把一块冰放在杯口,观察现象。有雾产生。用文字或图画记录观察结果。清理器材,保持整洁。Р安全情况Р安全(是□否□)、其他情况Р提议Р实验时间Р 月日星期(上、下)午第节Р实验班级Р 年班Р任课教师Р实验室教师Р15科学实验记录单(四年级上学期)Р通知实验时间: 月日Р课题Р第三单元Р1、声音的产生Р实验内容Р物体振动发声Р实验材料Р尺子Р实验内容过程Р1、一个手压住尺子,另一只手弹拨。手要压紧,不让尺子移动2、观察尺子的振动情况。Р3、听声音。Р4、在振动时,突然抓住尺子。Р5、听声音。Р6、用文字或图画记录实验结果。Р7、清理器材,保持整洁。Р实验结论:物体振动就会产生声音。Р安全情况Р安全(是□否□)、其他情况Р提议Р实验时间Р 月日星期(上、下)午第节Р实验班级Р 年班Р任课教师Р实验室教师Р 16科学实验记录单(四年级上学期)Р通知实验时间: 月日Р课题Р第三单元Р2、声音的传播Р实验内容Р探究固体、液体、气体能否传播声音Р实验材料Р三只分别装有沙、水、空气的封口塑料袋,一只有橡皮头的铅笔Р实验内容过程Р1、将装有沙子的塑料袋放在桌上,一只耳朵贴在袋子上,捂住另一只耳朵,耳朵贴紧塑料袋。
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