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《科学研究方法》--教学大纲

上传者:似水流年 |  格式:doc  |  页数:7 |  大小:0KB

文档介绍
数Р第一章Р绪论Р1Р2Р0Р2Р第一节Р科学研究方法的对象和内容及研究科学研究方法的意义Р1Р第二节Р科学研究方法发展的历史概况Р1Р第二章Р科学研究中的问题Р2Р4Р0Р4Р第一节Р科学研究从问题开始,问题从怀疑产生Р1Р第二节Р问题的产生、种类和意义;;Р1Р第三节Р课题的选择Р1Р第四节Р问题的分解、转移和逻辑Р1Р第三章Р科学研究中的抽象思维和形象思维Р3Р6Р0Р6Р第一节Р抽象与具体Р1Р第二节Р分析与综合Р1Р第三节Р归纳与演绎Р1Р第四节Р类比与联想Р1Р第五节Р发现的模式Р1Р第六节Р直觉的作用——科学研究中的形象思维及其与抽象思维的关系Р1Р第四章Р因果关系的模型化理论Р3Р6Р0Р6Р第一节Р关于因果关系理论的意义Р1Р第二节Р因果关系的抽象模型Р1Р第三节Р判明因果关系的三项原则Р1Р第四节Р求解因果关系的符号逻辑Р1Р第五节Р因果关系的数学表达Р1Р第六节Р因果模型与科学预见及因果关系的理论解释方法Р1Р第五章Р实验与观察Р3Р6Р0Р6Р第一节Р科学实验和观察方法发是的历史Р1Р第二节Р科学实验和观察活动的认识论特点Р1Р第三节Р科学实验的分类、Р1Р第四节Р测量仪器中的认识论问题Р1Р第五节Р关于观察的客观性Р1Р第六节Р把实验和观察当作理性活动来把握Р1Р第六章Р假说与理论Р3Р6Р0Р6Р第一节Р假说是自然科学理论发展的形式Р1Р第二节Р科学解释的特点与结构Р1Р第三节Р科学理论的特点与结构、假说的基础和形成方法Р1Р第四节Р假说的验证、假说的修正Р1Р第五节Р理论的竞争与选择Р1Р第六节Р自然科学中假说的意义和它所带来的认识论问题Р1Р合计Р15Р30Р0Р30Р四、主要参考书目Р林定夷著,《科学研究方法概论》,浙江人民出版社,1986年2月Р赵光武主编,《现代科学的哲学探索》北京大学出版社,1993年12月Р五、主要编写人员Р 冯永祥

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