、交流意见的方法,被称为CРA讲解法 B谈话法 C讨论法 D演示法Р110.教育者根据教育目标,向幼儿展示与教育内容相关的实物、教具和情景,使幼儿认识、领会、体验和表现相应知识、情感和行为的教育方法,被称为DРA讲解法 B谈话法 C讨论法 D演示法Р111.__是通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验,以使幼儿在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性的自然理解和分享CРA讲解法 B谈话法 C移情训练法 D演示法Р112.下列哪一项不属于社会教育的形式BРA课堂教育 B移情训练 C游戏活动 D社会实践Р113.下列哪一项不属于幼儿社会性教育的主要形式DРA幼儿园的专门教育 B环境教育 C家庭与幼儿园的合作 D社会性评价Р114.下列哪一项不属于社会性教育活动设计的原则AРA渐进性 B目标性 C针对性 D活动性Р115.评价幼儿社会性教育活动的根本标准是CРA社会性教育的组织 B幼儿能力的发展РC幼儿社会性发展情况 D幼儿社会性教育活动的设计Р116.下列哪一项不是评价幼儿社会性教育活动的原则BРA针对性原则 B整体性原则 C过程性原则 D全面性原则Р117.个性和社会性发展的评价是从__开始兴盛的CРA20世纪10年代 B20世纪20 C20世纪30 D20世纪60Р118.__是确定某一特定团体内人际关系及该团体内人际相互作用模式的一种研究方法CРA观察法 B谈话法 C社会测量法 D问卷法Р119.__即在教育的实际情况下,按照研究目的控制和改变某些条件,将幼儿置于与现实生活场景类似的情景中,由教师观察在该特定情景中幼儿社会性行为的方法DРA观察法 B谈话法 C社会测量法 D情景测验法Р120.下列哪一项不属于幼儿问题行为的行为表现CРA行为不足 B行为过渡 C品德性问题行为 D不适当行为Р二、名词解释:(共30题,每题4分)Р二、名词解释:(共30题,每题4分)
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