Р③评价:师:谁来评一评,她说的怎么样? Р有学生说到缺点时,师:谁都有个小缺点,知错能改就是好孩子,能做到吗?老师相信你。Р 师小结:他们会介绍,你们会倾听、会评价。非常不错。Р三、情景巩固Р1.孩子们,生活中有很多场合需要我们勇敢的介绍自己,比如竞选班干部,课外活动小组招收新学员等等。这不机会来了,看,这是?——对了,你们学校的课外活动,老师可听说你们学校的课外活动丰富多彩,Р让我们一起来欣赏欣赏吧——课件出示Р2.①这么丰富多彩、有趣的活动小组,你们想参加吗?—(想)Р②告诉你们一个好消息,现在“课外活动”小组要招收新学员了,今天我们就来模拟一场“选拔赛”谁能把自己介绍的生动形象,就有机会参加你们喜欢的“课外活动”小组了。Р3.小组讨论。师:下面,请大家在小组内讨论交流,推荐介绍的最生动形象的,前来参赛。(2-3分钟)Р4.汇报交流。Р①师:现在我宣布沂水三小“课外活动”小组选拔赛现在开始——师:谁第一个前来参赛?生1——Р师:其他同学都是评委,请组长拿出“笑脸牌”,你想选她就请给他亮“笑脸牌”。开始吧——Р②师:各位评委请亮牌——啊,全是笑脸!(掌声)祝贺你Р这位评委,你为什么会选她?生1:因为——Р生2:——Р③师:你精彩的自我介绍打动了我们班的小评委,相信“课外活动”小组的老师也会很喜欢你!甘老师祝贺你选拔成功:奖励笑脸Р④师:选拔继续——Р师:各位评委请亮牌——全部的笑脸是对你最大的肯定!甘老师也祝贺你选拔成功:奖励笑脸Р⑤现在我宣布沂水三小“课外活动”小组选拔赛圆满结束,把笑脸奖励给最优秀的自己!Р四、总结延伸?Р同学们,今天我们学习自我介绍,明白了在介绍的时候抓特点就能把自己介绍的栩栩如生;敢于说真话就会加深别人对你的印象;举一个小事例就能让人过耳不忘。介绍成功!掌声送给自己!孩子们,将来你们会面临很多场合的自我介绍。也会学到更多的方法。祝你们成功!下课。
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