Р6Р教学效果Р20Р13Р课堂气氛活跃,师生互动效果好Р7Р14Р学生注意力集中,学习效果好Р8Р15Р学生对本课程学习积极性高(评价人与部分学生交流)Р5Р总评分Р问题和建议:Р评价人所在部门: 职务: 签字:Р 年月日Р注:1.该评估表由评价人在听课后认真填写,并提出问题和建议。Р2.每学期18周前由部门汇总后报教务处教学质量管理科。Р大理大学实验教学质量评价表(管理人员用)Р带教教师: 职称: 所属学院: Р课程名称: 课程内容: Р开课专业/年级: 上课地点: Р学期: 至学年学期上课时间: 年月日(星期)第节课Р Р一级指标Р二级指标Р二级指标评分Р一级指标合计Р评估项目Р分值Р编号Р分类指标Р分值Р教学态度Р15Р01Р遵守教学纪律,按时上、下课Р4Р02Р教风严谨,教态端正,为人师表Р4Р03Р对学生严格要求,积极指导,耐心回答学生问题Р7Р教学内容Р30Р04Р实验设备、实验环节准备充分,实验过程组织有序Р5Р05Р讲述简明扼要,重点突出,示范操作规范Р8Р06Р按教学进度表组织教学Р6Р07Р实验大纲、实验指导书、实验教案、实验记录完整Р6Р08Р安排设计性和综合性实验的内容,注重培养创新思维Р5Р教学方法Р30Р09Р普通话授课,语言表达清晰Р6Р10Р熟悉实验内容及仪器性能,能及时处理问题和排除故障Р10Р11Р理论联系实际,注意培养学生能力Р8Р12Р能够有效地利用现代教育技术手段进行演示或仿真Р6Р教学效果Р25Р13Р学生注意力集中,能按计划完成实验内容Р8Р14Р能激发学生实验的积极性,教学效果好Р10Р15Р学生对本课程学习积极性高(评价人与部分学生交流)Р7Р总评分Р问题和建议:Р评价人所在部门: 职务: 签字:Р 年月日Р注:1.该评估表由评价人在听课后认真填写,并提出问题和建议。Р2.每学期18周前由部门汇总后报教务处教学质量管理科。
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