(排座位、分小组、编序号、做传递本子游戏等)Р3.教师示范学生训练进校门时如何行礼、问好。(1)上学不迟到,迟到要叫“报告”,得到老师允许才可以进教室;进出办公室也要喊“报告”,得到同意才进办公室。Р(2)见到老师、同学问好。(3)放学走时与老师说再见。Р4.老师带领学生从不同的方位观察校园,熟悉校园环境,激发学生热爱学校的感情。如校门、校园围墙、操场、草坪、升旗台、教学大楼、教师办公室、男女厕所等(开展模拟训练)。Р第三节Р训练课堂常规、养成良好习惯(一)Р1.做好充分的课前准备(1)铃声响尽快进教室安静坐端正等老师上课。(2)迟到要叫“报告”,得到老师允许才可以进教室。Р2.训练上课前的师生问好Р3.现场演练:坐(坐端正,手放平)、立(站要直,头要正)的习惯培养Р4.明确上课要求:上课时要坐端正。不做小动作,不想其他事,要专心听讲(眼睛看老师,耳朵听老师),要积极举手发言。Р5.现场演练:看(仔细看)、听(认真听老师和学生发言)的习惯培养Р第二次培训Р时 间Р教育内容Р具体要求及教育方法Р第一节Р训练课堂常规、养成良好习惯(二)Р1.训练:发言先举手,声音要响亮。Р2.训练摆放学习用品。Р3.知道养成正确的读写姿势才能保护视力,初步学会正确的读写姿势,初步养成良好的读写习惯。Р4.认识课程表,带些什么书和学习用具。晚上怎样整理书包。Р第二节Р明确课间活动要求Р1.知道下课的时候要好好休息,课间活动要守秩序,玩安全有益的游戏。Р2.学会说“下课的时候,我们一起做游戏”。Р3.在校安全教育:(1)等老师宣布下课后才可以下课。(2)把上节课的学习用品整理起来,准备好下节课的用品。(3)上厕所(上厕所要有秩序,讲卫生)。(4)活动场地范围的规定。(5)下课注意点:上下楼梯靠右行、不拥挤,不奔跑打闹,不做危险举动,可以散步、聊天、休息。(6)放学时排好路队,不随便跟陌生人离校。
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