《小兔请客》Р视频长度Р6分18秒Р录制时间Р4月15日Р知识点来源Р学科:数学年级: 一年级教材版本: 北师大版Р知识点描述Р100以内的整十数加减整十数的计算方法以及加减法的各部分名称。Р教学目标Р1、在实际情境中进一步理解加减法的意义,能正确掌握加减法各部分的名称。Р2、能正确熟练在进行整十数加整十数的加减法计算。Р适用对象Р一年级全体学生Р微课类型Р☑知识点讲解□试题剖析与指导□专题讲解Р□任务布置□拓展资料□其他Р微课用途Р☑课前预习□课上自学□课后复习□其他Р设计思路Р通过“小兔请客”的童话故事,分别创设加减法的具体情境,激发孩子们的学习兴趣,并从中引出两个要研究的问题。Р教学过程Р内容Р时间Р片头Р(30秒以内)Р介绍:教材的版本:北师大版适用的年级:五年级Р微课的名称:《小兔请客》作者:杨香Р10秒Р正文讲解Р(8分钟左右)Р1、复习以前所学内容,几个十是几十的类型题。Р20秒Р2、整十数加整十数的计算方法的探究。Р2分31秒Р3、加法的各部分名称。Р24秒Р4、整十数减整十数的计算方法的探究。Р2分13秒Р5、减法的各部分名称。Р23秒Р6、总结。Р13秒Р结尾Р(30秒以内)Р介绍: 作者的单位:大庆市萨东第一小学作者的名字:杨香Р4秒Р教学反思Р1、课前观看微课对于课堂教学确实起到了很好的预习效果,课上在讲解新知过程中不会很困难,大部分学生对重难点掌握还是不错的。Р2、有条件的话多做一些有质量的微课让学生提前观看,这样能够提高课堂效率。Р3、课前看微课使学生对重难点知识掌握更扎实,做题更快一些。Р4、计算题的准确率有所提高。Р 通过本节课学生上课的表现,了解到微课对于课前预习起到了很好的效果,提高了课堂效率,加大了课堂容量。以后在制作微课时在精心制作一些习题配套给孩子会更好Р。Р备注:1.栏目可以自行扩展;2.完成“任务单”设计之后,请删除所有提示项。
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