别,也必须要让员工受益匪浅。要在培训的过程中让员工发现自己缺乏的工作经验,增强自身的知识,技能,以及工作的态度,这些都是很重要的。必须要员工具有团队意识,需要有效的沟通,必须确立下个步骤的目标与计划,而且注重自身的礼仪。Р2、企业对人才培养成果的考评Р企业在认真贯彻与落实员工的培训后,结合员工培训的实际情况,进行绩效计划,绩效跟踪和绩效评价,最后是看评价的结果。在考评中实行工作业绩和能力素质的两种考评。实施末位淘汰制度,可促进企业员工的积极性。Р3、企业对人才考评中不足的处理安排Р企业绩效的提高要依靠人才,人才是提高经济效益,促进企业发展的关键。企业只有通过投资培训员工的基本技能、知识水平才能获取企业所必要的具有创新意识人才。企业对考评中基本达标者,进行人事部门对人才进行组织谈话,对培训有待提高者进行继续观察制度,对未达到基本标准的员工进行末位淘汰制。这样,可以有效促进企业人才的积极性。Р4、培训的良性循环Р企业管理者应把培训作为企业一项重要的战略投资。当然,人才培养不是短期就能奏效的,但其对中小企业的壮大和大型企业及国际财团的可持续发展却至关重要,企业管理者应从战略的高度给予人才培训以充分的支持,使员工意识到培训的必要性,培训成果的有效性,以形成更新的员工团队,为企业带来更大的实际效用。Р大量研究表明,如果,企业管理者在培训项目上提供必要的资金、时间的支持;多在培训内容促进工作中的应用及成果转化方面给予财力支持,不仅企业员工受益,更能形成团队凝聚力,使企业在留住人才,增强企业核心竞争力方面,将发挥巨大的作用。Р四、结束语Р 综上所述,创新人才培养是广大企业员工培训向更多层次的延伸,是中小企业人力资源开发在理念上的重要转变和执行途径,是企业获得可持续发展竞争力的源泉,是企业发展腾飞的传家宝,更是企业在发展的各个阶段必须要执行的一个核心环节。企业作为市场经济中最活跃的主体,在
全文预览
