课教师Р科目Р时间Р课题Р评比指标Р评比要素Р满分Р实记Р教学设计Р教学目标、内容及要求清晰、准确;充分利用信息技术和信息资源优化教学过程,教学策略得当;运用信息技术解决重难点问题或者完成特定教学任务的作用突出,体现“做中教、做中学”。Р12Р内容呈现Р教案规范、完整、突出信息化教学特点;教学内容呈现方式数字化、媒体化,传输方式网络化;选用多媒体素材适当,表现方式合理。Р8Р技术应用Р信息技术、信息资源在教学中应用恰当;图、文、音、视、动画等多媒体形式运用合理;有利于促进学生自主学习和主动学习。Р6Р创新与Р实用Р立意新颖,构思独特,设计巧妙;适用于实际教学。Р4Р教材Р分析Р1. 对教材的设计理念和思路理解正确;Р2. 准确把握教学重点、难点;Р3. 教材处理得当(含活动顺序调整与增减)Р8Р教学Р目标Р1.准确、具体,体现新大纲的要求;Р2.符合学生实际需求;Р3.符合单元教学目标与要求。Р8Р创新性与职业特色Р1.结合教学内容,合理创设生活与职业情景;Р2.注重本课程应用能力、学习能力和综合职业素质的培养;Р3.突出信息化技术在教学中的应用。Р8Р教学Р步骤Р1.整体设计思路清晰,结构合理;Р2.根据学生和教学内容的需要合理选择教学方法;Р3.活动设计充分发挥学生的主体作用,能激发兴趣,促使学生积极、主动地参与;Р4.活动设计体现出层级性和梯度,过程训练充分。Р24Р信息化Р资源及Р教学Р手段Р1. 信息化教学资源丰富,应用合理,定位准确,教学目标清晰,立意新颖,构思独特;Р2. 呈现形式美观,内容丰富,图、文、音、动画等多媒体形式运用合理;Р3.通用性强,能激发学生的学习兴趣,提高学习效果,改进传统教学手段的不足。Р16Р个人Р素质Р1. 语言规范,语音准确,语调自然生动,具有感染力Р2. 表达逻辑性强Р3. 仪表自然大方、端庄或有活力Р6Р备注Р听课教师Р总评得分
全文预览
