空间设计的哪种形式?(A)РA.开放式 B.区隔式 C.秧田式 D.封闭式Р观察能力是教师对教育对象由外表到内心的一种(B)。РA.直觉能力 B.认识能力 C.随机能力 D.自然能力Р教历研究的主要流程是(A)。РA.一般项目课前计划过程描述课后反思 B.课前计划一般项目过程描述课后反思 C.课前计划课后反思一般项目过程描述 D.一般项目过程描述课前计划课后反思Р名词解释题(每小题4分,共20分)Р心理环境Р 这一概念最早是由美国心理学家勒温所提出的,指的是一切影响一个人现实心理活动的各种因素,包括现实作用于一个人的刺激或信息及其系统和一个人自己的心理状态、意识倾向。Р同伴互助Р 在两个或两个以上教师间发生的、以专业发展为指向、通过多种手段开展的,旨在实现教师持续主动地自我提升、相互合作并共同进步的教学研究活动。Р教历研究Р 教师通过对个人资料的收集,对自己思想轨迹的记录,来认识自己、认识自己的教学实践,并对自身实践进行有意识的、系统的、持续不断的探究反思,在反思的基础上提高自己的实践能力,最后改进教学实践。Р反思日记Р 反思日剧可以是自己的受教育经历,也可以是对教育现象的所见所闻、对教育问题的所思所想、对教育某个方面的所感所悟;还可以“讲述”教师自己在教育教学中遇到的教育问题、是怎样解决这些问题的以及为什么这样解决教育问题等。包括自传叙事、教学叙事、生活叙事。Р案例教学Р 通过对一个含有问题在内的具体教育情境的描述,引导学生对这些特殊情境进行讨论的一种教学方法。Р简答题(每小题5分,共25分)Р什么样的幼儿园环境是良好的幼儿园环境?Р 答:1、安全和健康;2、满足学前儿童身心发展的需要;3、重视发展学前儿童的潜力;4、充实学前儿童的生活经验;5、培养学前儿童的沟通和交往的能力;6、有利于教师的管理;7、有利于教育目标的实现。Р什么样的幼儿园心理环境是良好的幼儿园心理环境?
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