动,让幼儿感知“1”和“许多”。难点:初步学习区别“1”和“许多”两个不同的量。活动准备:小鸡头饰人手一只,套蛋人手一只(红、黄、绿三种颜色)活动过程:(一)、提出问题——〉尝试活动:师:“叽叽叽,谁来了?”(小鸡来了)。出示小鸡:师:有多少小鸡?(许多小鸡)想不想和小鸡做游戏?(想)每个小第5页共6页在您完成作业过程中,如有疑难,请登录学院网站“辅导答疑”栏目,与老师进行交流讨论!朋友和一只小鸡做游戏。(二)、提出问题——〉尝试活动——〉反馈讨论:师:咯咯咯,谁来了?(鸡妈妈)鸡妈妈要让鸡宝宝回来(幼儿送小鸡回家,放进筐里)刚才家里没有小鸡,现在怎么了?(许多小鸡)师:鸡妈妈要和我们来玩一个小母鸡生蛋的游戏,我们一起来看看有一些什么样的蛋蛋?(有红蛋蛋、绿蛋蛋、黄蛋蛋、我们的蛋是彩色的蛋蛋)。交代游戏规则:挑一个你喜欢的蛋蛋,只拿一个,一边拿一边说:“我拿了一个什么颜色的蛋蛋?”师:(请每位幼儿拿一个蛋蛋)我这里有几个蛋?(许多)。原来我有许多蛋蛋,现在我把它分给小朋友。你一个、我一个。请幼儿各自说说拿了一个什么颜色的蛋?(三)、提高尝试:1、师:现在我们要到草地上去生蛋,一边生蛋一边说:“小母鸡,真能干,生下一个大蛋蛋,生好了蛋蛋回家了。”(幼儿游戏)师:刚才草地上没有蛋,现在怎么拉?(许多蛋蛋)师:你生一个,我生一个,变成了许多蛋蛋。2、师:蛋蛋放在地上我不放心,我们来帮鸡妈妈把蛋拉回家,一边捡一边说:“我捡了一个什么颜色的蛋?”(四)、讲评:1、刚才箩筐里没有蛋蛋,现在怎么拉?(许多蛋蛋)2、告诉幼儿下次再来玩游戏。第6页共6页在您完成作业过程中,如有疑难,请登录学院网站“辅导答疑”栏目,与老师进行交流讨论!网络教育陕西师范大学远程教育学院考查课科目《学前儿童数学教育》作业姓名孙娟妮学号61861210377008专业学前教育批次121层次专升本学习中心铜川教育学院
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