现在精神文化方面。Р 细节决定成败,创设学校的文化氛围,在学校的每层楼道和教室内外悬挂了古、今教育家的名言名画,熏陶和激励学生明理明德明志,在会议室、教研室、电教室、备课室等新增了横幅标语,让每面墙说话,让每个角落育人,让“激励、关爱、和谐、文明”充满整个校园的每个空间。以精神文化为核心,全力为学生Р营造一个刻苦奋进、健康向上、活泼快乐的学习氛围,使学校成为学生喜爱的“乐园”;为教师营造一个潜心专业成长,乐于奉献,以成就感分享幸福舒适的环境,使学校成为教师自豪的“家园”;为家长营造一个优质、规范的育人空间,期盼子定能成龙,女必然成凤的摇篮之地,使学校成为家长放心的“花园”;为社会营造一个育人有道、教学有方、质量上乘的栋梁基地,使学校成为领导放心、社会认可、远近闻名的优质“人才园”。Р 四、走内涵发展之路,保有务实精神是动力Р 走教育内涵发展之路,全面落实学校各项主要任务,切实推动学校办学水平的提高,有许多现实、具体的课题摆在我们面前,要求我们给出现实、具体的回答,做出科学、有效的抉择。这些都离不开每一位教育工作者时刻保有求真务实的精神,在自己的岗位上默默坚守和奉献。务实精神就是要踏实苦干,做出实绩,这样的要求是每一位教师应该具备的行为处事准则。发扬求真务实、一丝不苟的职业精神更是胜任岗位、创造佳绩、谋求发展的重要条件。同时,我们应该认识到教育任务的艰巨性、长期性和复杂性,唯有在本职工作中踏实肯干,不断探索和把握教学过程中的经验,促进教师自身发展的方法,提升学校文化建设的规律,我们走内涵发展道路才有切实的动力。这就要求我们坚持从确立教育目标做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,真正做到教育工作质量和效率的提高。要有推动学校发展的紧迫感和使命感,用心把握,用心工作,用心落实,努力做到想做事、会做事、做好事,以求真务实的精神,为全面落实内涵发展的主要任务,作出更多的努力。
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