适时召开家长座谈会,在会上听取家长对学校工作的意见和建议,向家长宣传学校的教育目标,育人目的,帮助家长树立不求人人成才,但求个个成人”的观念,指导家长正确认识、教育自己的子女,理解、支持、配合学校工作。Р2、协调好师生的关系。教师对学生的教育影响要做到一致,首先应形成一个集体、在这个过程中,班主任应起桥梁和纽带作用。班主任应经常性的和任课教师取得联系协调本班的教学工作,例如:通过经常性的和各任课教师谈话,了解近期每个学生的学习、思想等情况Р,班主任做到心中有数,及时和学生谈心,学习进步的予以表扬鼓励,学习退步的和任课老师联系,共同分析原因加强辅导。Р3、协调好各任科教师之间的关系。毕业班教学时间紧任、任务重、科目较多,为了避免各科留的作业太多、或者个别学科辅导太多,造成学生的课业压力太大,由年级组组织好班主任协调好各课任教师和学科之间的关系,做到各科之间的均衡进步,避免学生成绩的整体偏斜,打好整体仗。Р上述所言只是我校毕业班管理的一些做法,相信这些不成熟的经验,是无法与兄弟学校很多优秀经验相比的,说出来只是希望各位领导老师们不吝赐教,以期更好的做好我校的毕业班管理的工作。Р最后再一次感谢教育局和各兄弟学校领导老师们对我校工作的支持与关心,谢谢大家!Р
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