期、一年就又换人了;后勤管理比较薄弱,各项规章制度还不够健全。Р幼儿园环境创设由于资金问题,每年改造一些,缺乏整体布局意识。Р自评:目标达成度高Р家教与社区——完善家园互动提升服务品质Р总目标:Р 努力提高家庭教育指导的有效性和家庭教育质量,形成幼儿园、家庭、社区三维一体的教育合力。完善家园互动制度,提高家长、社区参与幼儿园管理的质量,提升家长对幼儿园服务的满意率。Р目标达成标志Р1、家长对幼儿园的工作的满意率达到95%以上。我们不断完善和制定各项家长工作制度,如每学年召开一次家长会,定期更换保教知识栏的内容;每学年开展一次家长开放日活动和亲子活动;经常开展家园联系;向家长发放问卷,听取意见,改进工作,根据家长的反馈我们及时进行了整理和总结,了解到家长对我园的满意度非常的高达95%以上。Р2、邀请家长参与并管理园内活动。随着我园家委会制度的日趋完善,家长委员参与幼儿园管理的作用也日趋显现。我们鼓励家长参加幼儿园组织的各项活动。例如:环保时装秀、包青团、家长开放日、元旦亲子游园、春游等各类活动,孩子们和家长一起玩得其乐融融,乐此不疲。有了家长们的支持和帮助,我们的活动开展的更加的顺利、井井有条,活动结束后我们还颁发了奖品以资鼓励。Р3、家园联系制度健全,家长参与各种活动率达90%以上。为了方便家园联系和交流,我们幼儿园的校讯通开通率达到了90%以上,每班建立了微信群等一些通讯功能,及时的向家长反馈孩子在园的生活和学习情况。同时,也能向家长传授一些保教知识和了解幼儿在家的情况,使家园共育更加的实际有效。Р 4、完善0--3岁早教服务的质量。为提高0-3岁早教服务的质量让我们的优质资源与社区共享,我们做好对0--3儿童家长的育儿指导服务。同时我们幼儿园还给0--3岁幼儿提供了室外活动场地,供其活动、玩耍。Р(三)问题与不足Р1、留守儿童较多,家庭教育薄弱。Р2、社区可用资源较少。
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