人能触景生情,咱们都是农村的孩子,当你亲自来到荷塘边,你能否写出一篇文章,或一首小诗?有机会尝试尝试怎么样?下面咱们就来共同欣赏荷塘美景。Р(二)新授Р欣赏荷花的美РPPT课件:播放幻灯片——荷塘美景Р师:同学们,看到这些画面你感觉如何?Р生:荷花真是太美了。颜色鲜艳,荷花,荷叶形态各异,形状较大。而且它们的颜色都有变化,生动而美丽。Р(学生初步感受荷花的美)Р感受荷花的美(幻灯片特写镜头)Р 引导学生仔细观察、具体分析荷花荷叶的形态、色感与质感,感受其内在的美,不同品味的美。(荷花颜色不同,开放程度不同,色彩渐变。荷叶形态及分布状况如何等)Р师:你此时此刻,感受如何?想画下来吗?今天咱们就用油画棒来描绘它们。Р表达荷花的美РPPT课件:打开幻灯片——荷花图(油画棒)Р简介油画棒画特征(构图较大,形态饱满,涂色较厚重,颜色鲜艳)Р分析画面中荷花、荷叶、莲蓬的分布状况,即画面的整体布局。Р师示范画荷花图,让学生仔细观察并掌握绘画技巧。Р A根据纸张大小横竖布局。Р B花头、花苞画法,(椭圆形花瓣,分瓣组合,脉络清楚)Р C荷叶分布状况(大小不一,形态各异,像小伞,脉络清楚)Р D茎的画法(自然弯曲)Р E修改画面Р上色Р A花头(色彩渐变,分瓣涂色)Р B叶(色彩渐变,从中心到边沿,有深到浅过度自然),这是其一画法。Р画水Р用蓝色水彩颜料加水调色,用毛笔平涂整个画面(油水分离)Р(6)欣赏小朋友范画(油画棒)РPPT课件显示;a、让学生观察其构图上色情况。Р b、学生评论小朋友作品,指出画中的优缺点。Р(三)学生作画,教师巡回指导。Р六、评价学生作品Р(1)分组评价,评出小组优秀作品。Р(2)师生互评(量规评价)学生最美作品。Р七、板书设计Р 荷花美Р 欣赏Р荷花的美Р 感受Р ( 示范荷花图画法) 表达Р 评价Р 拓展思维Р 要求学生课下尝试利用油水分离的画法画水中的景物。
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