但效果一般Р能推动组织学习与发展新技能,但效果较差Р不能推动组织学习与发展新技能Р5%Р Р学习与运用新知识提高管理能力Р具有学习新知识的热情与能力,并能够学以致用,辅助管理Р具有学习新知识的热情与能力,并能加以运用Р具有学习热情,但学习及运用能力一般Р思维僵化、落后,不能学习,更不能运用Р5%Р Р品德行为Р品行端正,正直诚实,能为人楷模Р品行端正,正直诚实,能从己做起Р品行基本端正,正直诚实Р品行不端,不正直诚实Р10%Р Р原则性Р原则性强,立场坚定Р原则性比较强,立场比较坚定Р能坚持原则,立场还算坚定Р原则性不强,立场不够坚定Р5%Р Р全局观念Р全局观念强,整体利益高于一切Р全局观念比较强,整体利益优先Р有全局观念,能维护整体利益Р全局观念不够强,较少考虑整体利益Р5%Р Р廉洁自律Р廉洁自律,公心为上,敢于同不良作风作斗争Р廉洁自律,公心为上Р能廉洁自律,基本出于公心Р不够廉洁,私心较重Р5%Р Р事业心Р有强烈的事业心,工作积极向上Р有较强的事业心,工作积极向上Р尚有事业心,有一定工作积极性Р事业心较差,缺乏进取精神Р5%Р Р企业文化理念Р对企业文化有深刻理解,能身体力行,积极宣传与推广Р对企业文化有一定理解,较能身体力行Р对企业文化有了解,并能认同其理念Р对企业文化不了解或不能认同公司的企业文化Р5%Р Р总分Р Р注:你是被考核人的级(请选择上、平或下),此表为不记名测评表Р操作说明:Р综合素质测评主要是为了测评领导干部的个人品德、领导素质以及管理能力。其考评的结果主要用于绩效考评总分的计算;另外在“二维分析——绩效与能力综合分析Р”也将用到该结果,以确定干部的发展方向。Р在综合素质测评中,每一个被考核人将由其直接上级、同级和下级进行考评,同级和下级为多人的情况下,取其平均分(简单平均数)。考评表格的发放、收集以及初步计算整理将由人力资源部负责组织实施。
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