问题,愿意为打造诚信社会出一份力。Р教学重点Р引导学生了解社会生活中有关诚信的事例,感受社会各种主体对诚信的期待。Р教学难点Р懂得诚信是现代社会中的一条法律原则,是各行各业人们要遵守的基本法律行为准则。Р课前准备Р收集我国古代有关诚信的故事和格言。Р教Р学Р过Р程Р一、谈话引入新课Р二、社会生活的各种承诺形式Р课件出示2006年“经洽会”签约场景图(是解说有关事宜)、政府向公民做出的承诺。Р三、在我们的生活中随处可见各种承诺,交流自己的调查情况Р1、信誉卡小展示。Р2、社会生活中,还有哪些承诺形式?思考Р四、品牌的由来Р1、学生自读教材17页:温州鞋业的兴衰历程。Р·讨论:问什么两千多双劣质鞋,就能毁掉温州的信誉,而重建信誉却需要近二十年的时间?Р课件出示海尔砸冰箱事例Р3、从海尔砸冰箱和温州鞋业的兴衰历程中,你得到了什么启示?Р五、建立诚信城市的几项措施Р1、要建立诚信城市,我们应该采取哪些措施?Р·分小组讨论。Р2、总结出建立诚信城市的几项措施。Р3、小品表演:假如我是市长……Р六、模拟活动:开办诚信商店Р七、写诚信格言Р1、关于诚信的格言有许多,我们把这些格言写下来,看看是什么意思?Р2、我们每个人都来写一条格言,把它作为自己的座右铭。Р3、出示“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”,你怎样理解?Р个性补充Р(课前完成)Р教Р学Р过Р程Р四、总结Р待人真诚、言而有信是中华民族的传统美德,也是维系现代社会的纽带。要做到诚信,一方面需要个人的严格自律,另一方面也依靠社会的完善规范。我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌,就让我们从小事做起,从今天做起,做一个诚实守信的现代公民。Р板Р书Р设Р计Р3、社会呼唤诚信Р社会生活中的承诺诚信要靠行动来打造Р回归诚信大行动Р诚信故事会与朋友交,言而有信。Р 一言既出,驷马难追。Р诚信格言:Р Р教学反思Р(课后完成)Р一小教师集体备课签
全文预览
