里不同呢?这位同学说了方向不同。Р师:如果只给你其中的一片叶子,你能不能绘制出完整的螺旋桨呢?Р师:相信同学们有这个能力,做之前我们还是来分解一下这个螺旋桨。Р师:取上面的叶子,怎样得到第二片叶子呢?旋转90度,旋转之前我们要做什么?复制。Р那第三片呢?你说。第四片呢?你来说。Р师:分析完了,是不是觉得很简单呢。请同学们打开“遭遇螺旋桨”文件,完成螺旋桨的绘制,这次老师换个奖励方式,老师想将小奖品发给哪些乐于助人的同学,开始。Р师:刚刚老师看到了同学们团结协作的一面,非常好,回忆一下刚刚我们用到了什么操作?Р板书:翻转90度180度270度Р接下来更大的舞台等待着同学们大显身手!Р【练习】(4)、魅力海滩——综合练习成功渡过三个难关的欢欢和乐乐开开心心的享受大海的魅力,不知不觉他们来到海岸边,将头轻轻探出水面,岸边的沙滩上万物复苏,春色盎然,一派生机勃勃的景象,各种动植物都将最美的姿态展现出来。美丽的蝴蝶,活泼的青蛙,墨绿的四叶草……Р下面请同学们打开“魅力海岸”,帮助她们完成愿望吧,同时老师还希望同学们能自己绘制出你心中美丽的海滩,看看谁画笔下的海滩最迷人。Р【练习】3、点评学习作业3、点评学习作业Р(1)选出一个较好,但是还有不足的作品。Р你们说说他哪里做的好?还有什么不足呢?Р(2)选出一个更好的作品,表扬他的优点,稍带不足。Р你说说他比你优秀在什么地方?哪里没有你做的好?Р(3)选出本节课最佳作品,启发同学们更好的创作。Р你说说他为什么比你做的好?为什么?接下来你怎么赶上他呢?Р【测试】4、课堂小结今天我们一起学习了画图程序中的翻转和旋转操作。Р翻转:水平翻转Р垂直翻转Р旋转:按一定角度旋转Р90度、180度、270度。Р【作业】5、课后作业大自然的美丽需要我们用细致的眼睛去仔细寻找,希望同学们在今后的生活中能够仔细观察,细心发现,用手中的画笔描绘出最美丽的大自然。
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