意志力不多和没时间是占主要的,对比,学校可以多举报一些运动活动以及竞赛活动,保证全民参与,调动他们运动的积极性。同时学校应努力培养浓厚的体育运动氛围,积极引导学生们进行体育锻炼,驱散颓废的大学运动风气。Р 5.5针对绝大多数大学生运动时间过短的问题,学校可帮助大学生制定科学合理的运动时间及项目计划表,让大学生的运动形成一个有规律的流程,引导他们正确的运动。学校应多举办体育赛事,以此来提高同学们对参与体育运动和锻炼的兴趣。Р 5.6同时,根据分析得到大一到大三,学生们的运动积极性是逐步递减的,高年级同学参与运动的人数也越来越少,学校应把体育作为年终成绩考核地一个重要方面,督促高年级学生参加运动,根据相应情况多开设体育类的选修课。Р 6 调查结果总结Р 通过上述的调查报告分析,说明大学生的运动情况还不是令人很满意,潜在很大的发展空间。阻碍他们运动的主要是个人懒惰和时间的原因,只要他们可以克服自身的懒惰,并且获得更多的运动时间,一定会有一大部分人为了锻炼身体和其他原因,加入到锻炼身体的队伍中去。目前大学生的运动方式较为多样,运动场地很多,运动器材也较为丰富,只要我们多鼓励大学生参加运动,就会有更多的学生动身参加运动积极健身。Р 参考文献Р [1]李明浩,赵德宝.体育运动对大学生亚健康的改善功能[J].中国冶金教育,2015(02):68-71. Р [2]马学文,刘晓梅.培养大学生终身体育锻炼习惯探讨[J].西南民族大学学报(人文社科版),2004(10):416-417. Р [3]陈雅轲.关于普通高校大学生运动健康知识认知情况的调查研究[J].体育世界(学术版),2010(06):110-112. Р [4]邵丽.大学生运动与健康调查[J].中国科技博览,2011(3):195-196. Р [5]王浩彦.运动与健康[J].中华健康管理学杂志,2008,1(1):24-26.
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