Р 毛泽东主席曾经指出:“实践出真知”。在综合实践活动课上,我们的学生要自己去说,自己去做,问题要自己设计,这一全程需要勇气,需要智慧,需要各种能力。我在设计一堂“我为奥运做贡献”这一主题活动时,有一个小组的成员设计的是走进社区,在社区中大力提倡不吐痰。其中有一个环节是如果您能做到不吐痰,请您签上您的名字。这一行动虽小,做起来可不容易。一位同学在综合实践活动上谈到:原来我想让别人签几个字还不容易。可是当我拿着笔走到别人面前,这一句话是那么难开口,开始走到别人面前紧张得嘴都张不开,我拿出最大的勇气还是声音极小的说出:如果您能做到不吐痰,请您签上您的名字。有了第一次的成功经验,后来我的胆子越来越大。我校四年级的学生学习“走进红色旅游区”这一课,我们学校没有集体组织,大多数学生是小组合作自己去的焦庄户地道遗址。到了那里没有大人带着是不让进去的。面对这一困难,学生们开动脑筋,小组同学出主意,想办法。一个聪明的小家伙突然看到旁边的一位老人想到一个好主意。他们到当地,找一名老爷爷带着进去了。活动中学生们有自己调查到很多问题。Р从这些具体的事例中我们可以清楚的看到学生多方面的能力得到了淋漓尽致的发挥,如与人沟通的能力,勇于克服困难的能力,善于动脑的能力等等,通过实践活动学生们还尝到了成功的快乐。Р综合实践活动是以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践为主题的课程内容,为学生开辟了一条他与生活中其他事件交互的通道。在活动中,学生们通过搜集资料受到良好的道德教育,培养良好的道德品质,展示自己的道德风范;通过综合实践活动学生们各方面的能力有了明显的增强;为培养21世纪的人才奠定了基础。
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