雨声等好听的声音所吸引。Р在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征。Р喜欢倾听各种好听的声音,感知声音的高低、长短、强弱等变化。Р乐于收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物。Р乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并产生相应的联想。Р目标2 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品Р1.喜欢听音乐或观看舞蹈、戏剧等表演。Р2.乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式的作品。Р能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品,有模仿和参与的愿望。Р欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应。Р1.艺术欣赏时常常用表情、动作、语言等方式表达自己的理解。Р2.愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验。Р(二)表现与创造Р目标1 喜欢进行艺术活动并大胆表现Р经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调。Р经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。Р经常唱唱跳跳,愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动。Р经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想。Р积极参与艺术活动,有自己比较喜欢的活动形式。Р能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。Р艺术活动中能与他人相互配合,也能独立表现。Р目标2 具有初步的艺术表现与创造能力Р能模仿学唱短小歌曲。Р能跟随熟悉的音乐做身体动作。Р能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景。Р能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。Р能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌。Р能通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达自己的心情。Р能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏。Р能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物。Р能用基本准确的节奏和音调唱歌。Р能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情景。Р能自编自演故事,并为表演选择和搭配简单的服饰、道具或布景。Р能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活。
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