班名。班级的标志是一棵挺拔的向日葵,它正在花丛中采集花粉。选取向日葵作为我们班的班级标志,是由全班学生讨论决定的。因为向日葵是学生喜爱的一种植物,可以在农村的田间随处而见。向日葵精神值得我们每个人学习,它是一种具有向上精神的植物。它们无论烈日灼热还是狂风暴雨,都会永远向上攀登。,继续仰着头对着太阳露出灿烂的微笑。Р创建目标:学习向日葵的自信、向上、努力、攀登的精神。Р口号:我能、我行、我必胜。Р班训:自信、向上、努力、攀登Р班级目标:快乐学习,共同进步Р创建措施:Р一、氛围的营造Р 1、强调学习的重要性。Р 2、布置教室:Р 通过教室环境的布置,在班级中营造浓厚的积极向上的学习氛围。Р二、好习惯的培养Р 1、制定我班的班规:Р2、人人有事干事事有人管Р三、方法的指导Р 1、老师指导学习方法,交流学习体会、心得。Р 2、树立典型:榜样的力量是无穷的。抓住学生中的典型事例开展向先进学习的热潮。在学生心中埋下想好同学学习的意识。Р3、班级活动:以班级活动为载体,开展各种形式的班级活动。主题班会《学会欣赏》让学生们增长了自信,树立了信心。积极参加学校组织的各类活动,活动中,全体同学参与热情高涨,班级凝聚力逐步增强。Р四、成果的检验Р Р1、小组合作学习,小组评比(课堂表现、作业、测验成绩等)Р 通过测验、评比等方式,检验学习效果。激励同学们更好的融Р入到学习的氛围之中。Р2极强的班级凝聚力Р 通过各项活动的开展,我班的班级凝聚力越来越强了。Р本次的特色班级创建创建活动,首先让学生们明确了学习的重要性,通过老师的指导、学生们的交流,让同学们掌握正确的学习方法,培养良好的学习习惯。在班级中营造浓厚的学习和积极向上的氛围。通过好行为习惯的培养等活动,让同学们懂得了良好的品格习惯是一个人良好气质修养的外在表现。经过一学年的努力,我班各个方面都取得了喜人的成绩!期待着他们像雏鹰一样越飞越高!
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