其次,父亲是幼儿学习的榜样。父亲在生活中的一言一行,都会潜移默化地影响到幼儿的成长。这就要求父亲正确处理工作与家庭的关系,尽可能寻找与幼儿相处的时间;必须以身作则提高自身道德素养。Р 2.关注幼儿特点和社会环境Р 动态的互动师父亲对幼儿发展的影响发生的主要过程,互动的效果不仅仅取决于父亲,还受到幼儿自身特点的影响,比如性别、年龄、能力和性格等。尤其是当女儿进入青春期以后,父亲更加要注意互动交流的方法、场合,我们认为这一阶段,通过母亲对女儿产生影响是比较实用的方法。如果一味对幼儿强行施加影响,反而会事倍功半。Р 此外,父亲对幼儿的影响不是在真空中进行的,是在我们这个社会背景下进行的。因此,借助社会力量对幼儿进行正面的影响,尤其是自身存在较大局限的父亲,可以寻求社会或学校的帮助可以有效实现幼儿的社会性发展。同时社会和学校也应当提供相关公益课堂,将父亲参与家庭教育的重要性落到实处,以便父子之间有效相处和沟通,形成良好的亲子关系。Р 3.明确父母分工,树立正确家庭教育理念Р 父亲与母亲对幼儿的社会性发展都会产生影响,但是二者对幼儿的影响是有区别的。这就要求对幼儿进行教育时要协调一致,在此基础上进行分工共同对幼儿产生影响。协调一致教育理念成为了父母进行家庭教育的必要条件,如果夫妻因关系不和,而固执己见以至于独自行事,不进行配合,那么育儿工作将难以进行。因此,父亲和母亲步调一致与否是在家庭教育中帮助幼儿实现社会性发展的关键。另外,父亲和母亲都会有自己的不足,这时只有父母双方相互补足,协调共进,这样家庭才会有生气,才能促进和完善幼儿的社会性发展。Р 参考文献: Р [1]俞国良,辛自强.社会发展心理学[M].安徽,安徽教育出版社,2004 Р [2]张婕.父亲教育与儿童社会性发展[J].群文天地,2011 Р [3]李睿.父亲角色缺位对儿童社会性发展的影响及对策[J].时代教育,2011
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