教育与艺术系学前教育《舞蹈2》电子教案

集体问好Р2. 基本功练习Р(1)跑步热身Р(2)压小胯,前腿,旁腿Р(3)把上压腿,踢腿Р(4)压肩,后膀子,活动肩膀Р(5)下腰,跪下腰,躺撑腰Р(6)背,腹肌练习Р3. 复习古典舞前三周的三个组合Р4. 古典舞“手位”单一动作讲授及方法Р(1)对“手位”进行分解,节奏训练Р(2)示范组合动作,进行组合学习Р(3)合乐反复练习Р七.课后作业Р1. 练习古典舞身韵呼吸身法Р2. 复习组合Р八.教学小结Р 本周对中国古典舞“手位”进行讲解时,同学们对手位的位子摆放不到位,手型有时反应不过来,节奏掌握的不是很好。Р教学反思Р手位的要领和名称要记住Р贯穿呼吸在手位里Р要求身体协调一致Р教育与艺术系学前教育《舞蹈2》电子教案Р Р2013-2014学年度第2学期Р第5周第1-4学时教案Р实训课Р教学目标Р恢复体能和基本功训练Р中国舞身法,元素的运用Р“提沉”组合复习Р“冲靠旁移”组合复习Р“含腆移”组合复习Р“手位”组合复习Р“脚位”组合学习Р教学内容Р热身活动,基本软开度训练Р复习前四周组合Р中国古典舞“脚位”练习讲授Р教学方法Р1. 示范讲授法Р2.分组个别练习法Р3. 动作正误纠正法Р教学重点难点Р教学重点:脚位一次站到位,不能乱,记住脚位名称。Р教学难点:上身保持不动,变化脚位。Р教具Р舞蹈形体室Р多媒体Р教学步骤Р集体问好Р基本功训练Р跑步热身Р压小腿前腿旁腿Р把上压腿踢腿Р压肩后膀子活动肩膀Р把上下腰,把下下腰,躺撑腰Р腹肌背脊练习Р复习古典舞前4周的4个组合Р古典舞“脚位”单一动作讲授及方法Р对“脚位”进行分解,节奏训练Р示范组合动作,进行组合学习Р合月反复练习Р课后作业Р复习组合Р写舞蹈笔记Р教学小结Р 本周对中国古典舞“脚位”进行讲解时,同学们对脚位的名称能记住,但是上身就直立不好,掌握度差点。Р教学反思Р脚位的顺序要领,要求学生写笔记Р呼吸,手,也要贯穿其中。