的能力。Р(三)思想目标：通过《雪绒花》的演唱，感受外国人民对祖国的祝福和热爱之 情，受到美的熏陶。Р三、学生分析：Р(1)学生已对歌唱的发声方法和呼吸方法有一定了解；Р(2)学生用上所学的歌唱方法来演绎这首歌曲还需要不断启发Р四、教材分析：Р(1)牢固掌握歌曲的基本发声方法，调动全身演唱，是学生不容易协调的，需 要不断巩固和练习；Р(2)这首歌曲旋律上下行走向清晰，声音要求有力度的控制；Р(3) 3拍子的强弱规律，演唱时气息的连贯很重要。Р五、教学重点：Р(1)歌唱的基本发声方法和身体各部位的协调统Р(2)演唱歌曲声音规范。Р(3)演唱歌曲的情绪把握。Р六、教学难点：Р(1)随旋律上下行走向，乐句渐强渐弱的声音控制Р(2)结束句"祝我祖国万年长”高音的延长Р七、教学方法：讲解、示范、启发式教学Р八、教学教具：钢琴、多媒体设备、谱架、音响Р九、教学过程：Р(一)练声Р.呼吸训练：缓吸急呼Р.哼鸣 5 0 5 0 5— | 54— 3 2 1 —IIР. 5 6 5?4 5 4?| 3 4 3 2 3 2 | 1— ||РРma mo?ma mo?maР练习1:面部保持微笑兴奋的状态，吸气像闻花，呼气像吹灯Р练习2:顿音演唱注意气息向下找喉头位置的发声感觉；要注意顿和连的结合， 加深面罩共鸣的体会Р（二）新歌学习Р.熟悉歌曲的旋律，了解作品的思想情绪。Р.气息、唱法、音色和咬字吐字的处理。Р.歌曲演唱难点的重点突破。Р.完整演绎作品，突显作品的艺术性。Р要求：Р.解决缓慢呼吸的状态下，声音在八度内的统一。Р.结合发声方法，讨论歌曲的表现和处理，力度变化，逐句演绎，讨论，修改, 示范。Р.拍律的体现，优美深情的风格体现。Р.结束开口音高位置的延长。Р（三）儿歌学习Р.聆听童声示范《数鸭子》。Р.分组自学会儿歌。Р.分组演唱。Р.分组角色扮演表演唱。Р十、布置作业Р《故乡的小路》
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